Motta, A. C. d. (2019). Apoiar e intervir: Efeitos de um processo de construção participativa de um plano de educação permanente para apoiadores matriciais.
Referência de acordo com a norma ChicagoMotta, Amanda Chelski da. Apoiar E Intervir: Efeitos De Um Processo De Construção Participativa De Um Plano De Educação Permanente Para Apoiadores Matriciais. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAMotta, Amanda Chelski da. Apoiar E Intervir: Efeitos De Um Processo De Construção Participativa De Um Plano De Educação Permanente Para Apoiadores Matriciais. 2019.
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