Santos, K. V. G. d. (2020). Práticas pedagógicas de professores das salas de recursos de Altas Habilidades/ Superdotação do Distrito Federal segundo a teoria de Joseph Renzulli.
Referência de acordo com a norma ChicagoSantos, Karla Vanessa Gomes dos. Práticas Pedagógicas De Professores Das Salas De Recursos De Altas Habilidades/ Superdotação Do Distrito Federal Segundo a Teoria De Joseph Renzulli. 2020.
Referência de acordo com a norma MLASantos, Karla Vanessa Gomes dos. Práticas Pedagógicas De Professores Das Salas De Recursos De Altas Habilidades/ Superdotação Do Distrito Federal Segundo a Teoria De Joseph Renzulli. 2020.
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