Salles, L. R. (2024). Análise da percepção de docentes em relação ao papel do tutor especialista comparado ao não especialista, na aprendizagem baseada em problemas, em curso de medicina: Uma abordagem qualitativa.
Referência de acordo com a norma ChicagoSalles, Ludmila Rezende. Análise Da Percepção De Docentes Em Relação Ao Papel Do Tutor Especialista Comparado Ao Não Especialista, Na Aprendizagem Baseada Em Problemas, Em Curso De Medicina: Uma Abordagem Qualitativa. 2024.
Referência de acordo com a norma MLASalles, Ludmila Rezende. Análise Da Percepção De Docentes Em Relação Ao Papel Do Tutor Especialista Comparado Ao Não Especialista, Na Aprendizagem Baseada Em Problemas, Em Curso De Medicina: Uma Abordagem Qualitativa. 2024.
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