Julio, V. R. [. (2024). Trabalho docente na política curricular do estado de São Paulo: Análise da disciplina Ciências a partir dos pressupostos da Pedagogia histórico-crítica.
Referência de acordo com a norma ChicagoJulio, Vanessa Ribeiro [UNESP]. Trabalho Docente Na Política Curricular Do Estado De São Paulo: Análise Da Disciplina Ciências a Partir Dos Pressupostos Da Pedagogia Histórico-crítica. 2024.
Referência de acordo com a norma MLAJulio, Vanessa Ribeiro [UNESP]. Trabalho Docente Na Política Curricular Do Estado De São Paulo: Análise Da Disciplina Ciências a Partir Dos Pressupostos Da Pedagogia Histórico-crítica. 2024.
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