Riedner, N. N. (2019). O trabalho com gêneros textuais no ensino de alemão: Uma proposta de planejamento de unidades didáticas segundo os Referenciais Curriculares do Rio Grande do Sul.
Referência de acordo com a norma ChicagoRiedner, Natália Navrotzki. O Trabalho Com Gêneros Textuais No Ensino De Alemão: Uma Proposta De Planejamento De Unidades Didáticas Segundo Os Referenciais Curriculares Do Rio Grande Do Sul. 2019.
Referência de acordo com a norma MLARiedner, Natália Navrotzki. O Trabalho Com Gêneros Textuais No Ensino De Alemão: Uma Proposta De Planejamento De Unidades Didáticas Segundo Os Referenciais Curriculares Do Rio Grande Do Sul. 2019.
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