Brazil, R. A. (2025). Ensinando circuitos elétricos de corrente contínua no ensino médio usando metodologias ativas através de analogia hidráulica.
Referência de acordo com a norma ChicagoBrazil, Rafael Acker. Ensinando Circuitos Elétricos De Corrente Contínua No Ensino Médio Usando Metodologias Ativas Através De Analogia Hidráulica. 2025.
Referência de acordo com a norma MLABrazil, Rafael Acker. Ensinando Circuitos Elétricos De Corrente Contínua No Ensino Médio Usando Metodologias Ativas Através De Analogia Hidráulica. 2025.
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