Saito, H. T. I. (2010). Aproximações entre a legislação da Educação Infantil brasileira, seus pressupostos teóricos e a prática pedagógica: O processo de reflexão sobre a ação docente como meio de aprimoramento da atuação do professor.
Referência de acordo com a norma ChicagoSaito, Heloisa Toshie Irie. Aproximações Entre a Legislação Da Educação Infantil Brasileira, Seus Pressupostos Teóricos E a Prática Pedagógica: O Processo De Reflexão Sobre a Ação Docente Como Meio De Aprimoramento Da Atuação Do Professor. 2010.
Referência de acordo com a norma MLASaito, Heloisa Toshie Irie. Aproximações Entre a Legislação Da Educação Infantil Brasileira, Seus Pressupostos Teóricos E a Prática Pedagógica: O Processo De Reflexão Sobre a Ação Docente Como Meio De Aprimoramento Da Atuação Do Professor. 2010.