Referência de acordo com a norma APA

Soares, A. d. F. d. L. (2013). Sequência didática como estratégia de ensino interdisciplinar: Uma experiência com alunos deficientes intelectuais.

Referência de acordo com a norma Chicago

Soares, Adriane de Fátima da Luz. Sequência Didática Como Estratégia De Ensino Interdisciplinar: Uma Experiência Com Alunos Deficientes Intelectuais. 2013.

Referência de acordo com a norma MLA

Soares, Adriane de Fátima da Luz. Sequência Didática Como Estratégia De Ensino Interdisciplinar: Uma Experiência Com Alunos Deficientes Intelectuais. 2013.

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