França, C. M. (2017). O uso da modalidade blended learning na implementação de estratégias de ensino: Ação do pensamento empreendedor na formação de docentes da educação básica.
Referência de acordo com a norma ChicagoFrança, Creuza Martins. O Uso Da Modalidade Blended Learning Na Implementação De Estratégias De Ensino: Ação Do Pensamento Empreendedor Na Formação De Docentes Da Educação Básica. 2017.
Referência de acordo com a norma MLAFrança, Creuza Martins. O Uso Da Modalidade Blended Learning Na Implementação De Estratégias De Ensino: Ação Do Pensamento Empreendedor Na Formação De Docentes Da Educação Básica. 2017.
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