Vier, R. F. d. S. (2016). Práticas pedagógicas inclusivas com enfoque CTS para alunos público-alvo da educação especial.
Referência de acordo com a norma ChicagoVier, Rejane Fernandes da Silva. Práticas Pedagógicas Inclusivas Com Enfoque CTS Para Alunos Público-alvo Da Educação Especial. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAVier, Rejane Fernandes da Silva. Práticas Pedagógicas Inclusivas Com Enfoque CTS Para Alunos Público-alvo Da Educação Especial. 2016.
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