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A Educação 4.0 na Escola Técnica de Eletrônica Francisco Moreira da Costa: percepções de gestão, de ensino e de aprendizagem
Dissertação
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Formação docente: reflexão para além da prática pedagógica
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Atividades esportivas no contexto escolar: influências na formação integral do estudante do maternal sob a perspectiva das famílias
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Estudo sobre o uso das tecnologias digitais no segundo ano do ensino fundamental: percepções de pais, professores e gestores
Dissertação
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Formação integral: um estudo da construção do processo de acompanhamento dos estudantes na dimensão socioemocional na 1ª série do ensino médio
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Acompanhamento à docência: uma prática de apoio na aprendizagem e capacitação de professores
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Aplicativo móvel para o sistema de bibliotecas do instituto federal de educação, ciência e tecnologia do rio grande do sul: inovando na oferta de serviços
Dissertação
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O professor-gestor, as tecnologias digitais e just in time teaching: um olhar sob a experiência de professores-gestores educacionais
Dissertação
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Metodologia de sala de aula invertida no ensino-aprendizagem de biologia na 3ª série do ensino médio
Dissertação
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Reflexões sobre a prática pedagógia híbrida e a pluralidade na escola básica em tempos de pandemia
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O design como catalisador na gestão das aprendizagens no ensino fundamental
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O coordenador pedagógico na formação continuada baseada na multiplicação por grupos
Dissertação