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Orientador(a):
Castro, Maria Aparecida Campos Diniz de, 1951-
Tipo de documento:
Dissertação
Instituição de defesa:
Universidade de Taubaté (UNITAU)
Idioma:
Português
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Orientador(a):
Castro, Maria Aparecida Campos Diniz de, 1951-
Tipo de documento:
Dissertação
Instituição de defesa:
Universidade de Taubaté (UNITAU)
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1
Gestores iniciantes no Ensino Fundamental : trajetórias, desafios e possibilidades
Por
Carvalho, Claudia Righi de, 1982-
Publicado em 2018
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Dissertação
2
Sim, eu sou professora : formação continuada na visão do docente da educação infantil
Por
Beraldo Santos Silva, Daniela Cristina, 1975-
Publicado em 2019
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Dissertação
3
Concepções sobre avaliação de sistema educacional - SARESP : investigando saberes docentes
Por
Oliveira, Luciana Lucci de
Publicado em 2014
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Dissertação
4
Saberes construídos na prática pedagógica de professores na educação de jovens e adultos
Por
Nascimento, Ely Soares do
Publicado em 2013
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Dissertação
5
Desafios percebidos pelos docentes do Ensino Fundamental I frente às dificuldades de aprendizagem de alunos em situação de vulnerabilidade social
Por
Lamm, Camila Iana Ribeiro de Almeida, 1981-
Publicado em 2022
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Dissertação
6
O Papel da Coordenação Pedagógica na Formação Continuada do Docente na AMAN
Por
Silva, Alex da, 1977
Publicado em 2023
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Dissertação
7
O professor da Educação Infantil frente à pandemia : novas aprendizagens e mudanças na atuação pedagógica
Por
Matos, Priscila Aparecida Xavier de, 1985-
Publicado em 2020
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Dissertação
8
A escola pública como contexto de inovação : rompendo com práticas educativas tradicionais e potencializando o desenvolvimento humano
Por
Vellenich, Ana Maria
Publicado em 2013
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Dissertação
9
Vivências do coordenador pedagógico iniciante no contexto escolar : sentidos e significados mediando a constituição de uma identidade profissional
Por
Melo, Silvana Faria de, 1974-
Publicado em 2015
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Dissertação
10
Formação continuada de professores em serviço : possíveis mudanças na prática pedagógica de ensino
Por
Querido, Marcos Vinícius Ferraz Mayela, 1990-
Publicado em 2023
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Dissertação
11
Necessidades formativas de diretores escolares iniciantes do programa ensino integral da rede estadual de São Paulo : um estudo crítico reflexivo
Por
Cursino, Lauren Patrícia de Barros, 1969-
Publicado em 2023
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Dissertação
12
Concepções sobre o "aprender" na Educação Infantil na voz de professores e pais
Por
Lima, Iris Ferreira de, 1973-
Publicado em 2020
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Dissertação
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Refinar a Busca
Instituição de defesa
Universidade de Taubaté (UNITAU)
Bases coletadas
Repositório Institucional da UNITAU
12
Autor
Beraldo Santos Silva, Daniela Cristina, 1975-
1
Carvalho, Claudia Righi de, 1982-
1
Cursino, Lauren Patrícia de Barros, 1969-
1
Lamm, Camila Iana Ribeiro de Almeida, 1981-
1
Lima, Iris Ferreira de, 1973-
1
Matos, Priscila Aparecida Xavier de, 1985-
1
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Melo, Silvana Faria de, 1974-
1
Nascimento, Ely Soares do
1
Oliveira, Luciana Lucci de
1
Querido, Marcos Vinícius Ferraz Mayela, 1990-
1
Silva, Alex da, 1977
1
Vellenich, Ana Maria
1
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Orientador(a)
Castro, Maria Aparecida Campos Diniz de, 1951-
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
12
Idioma
Português
Assunto
Educação infantil
3
Gestão escolar
3
Professores - Formação
3
Coordenação pedagógica
2
Desenvolvimento humano
2
Ensino fundamental
2
Mais ...
Formação continuada
2
Academia Militar das Agulhas Negras
1
Aprendizagem
1
Avaliação externa
1
Desenvolvimento profissional
1
Dificuldades de aprendizagem
1
Direção escolar
1
EJA - Educação de jovens e adultos
1
Educação - Efeito das inovações tecnológicas
1
Educação - Estudo e ensino
1
Educação brasileira
1
Ensino
1
Ensino remoto
1
Escola integral
1
Escola pública
1
Formação docente
1
Formação profissional
1
Interdisciplinaridade
1
Professor coordenador
1
Prática de ensino
1
Prática docente
1
Prática educativa
1
Qualidade
1
Qualidade em educação
1
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