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Orientador(a):
Del Pino, Jose Claudio
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Ensino médio
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Del Pino, Jose Claudio
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Ensino médio
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1
A Química e áreas afins como escolha profissional de estudantes do ensino médio : influências do educar pela pesquisa e das unidades de aprendizagem
Por
Costa, Denise Kriedte da
Publicado em 2014
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Tese
2
Oficina de robótica no ensino médio como metodologia de construção de conhecimentos de ciências exatas
Por
Libardoni, Gláucio Carlos
Publicado em 2018
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Tese
3
As aprendizagens do conceito energia do metabolismo celular nas interações entre professores e estudantes mediadas pelos livros didáticos de biologia do ensino médio
Por
Wirzbicki, Sandra Maria
Publicado em 2015
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Tese
4
Interdisciplinaridade escolar : um caminho possível
Por
Neto, Odoaldo Ivo Rochefort
Publicado em 2013
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Tese
5
As perspectivas dos alunos no ensino médio politécnico : ensino, aprendizagem, permanência e conclusão da última etapa da educação básica
Por
Almeida, Angelita Soares de
Publicado em 2015
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Dissertação
6
Aprendizagem significativa, mapas conceituais e saberes populares : referencial teórico e metodológico para o ensino de conceitos químicos
Por
Beber, Silvia Zamberlan Costa
Publicado em 2018
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Tese
7
A relação professor-aluno e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem de ciências no ensino médio
Por
Carminatti, Bruna
Publicado em 2018
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Tese
8
Um estudo sobre as contribuições da disciplina “observação de aves” no processo de ensino e aprendizagem em biologia
Por
Arend, Felipe Lohmann
Publicado em 2017
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Tese
9
O contexto escolar e as situações de ensino em ciências : interações que se estabelecem na aprendizagem entre alunos e professores na perspectiva da teoria dos campos conceituais...
Por
Tauceda, Karen Cavalcanti
Publicado em 2014
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Tese
10
As implicações da reestruturação curricular nas escolas da rede estadual da 18ª CRE da SEDUC-RS
Por
Pinto, Isis Saraiva
Publicado em 2015
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Tese
11
O eco sujeito do século XXI e sua (re)ação ao consumo sustentável em diferentes níveis de ensino com alunos de Ivoti–RS
Por
Schwambach, Ailim
Publicado em 2016
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Tese
12
A emersão da interdisciplinaridade no ensino médio politécnico : relações que se estabelecem de forma colaborativa na qualificação dos processos de ensino e aprendizagem à luz das...
Por
Bedin, Everton
Publicado em 2015
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Tese
13
Aprender ciências e biologia com atividades lúdicas é bem mais fácil! Será?
Por
Santos, Weyffson Henrique Luso dos
Publicado em 2015
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Dissertação
14
As representações sociais da radiação no contexto do ensino médio e a sua articulação com os campos conceituais de Vergnaud
Por
Calheiro, Lisiane Barcellos
Publicado em 2018
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Tese
15
Currículo de ciências da natureza : o processo de reconstrução do projeto político-pedagógico em escola pública de ensino médio e a formação de professores
Por
Fenner, Roniere dos Santos
Publicado em 2014
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Tese
16
O processo criativo na aprendizagem das transformações químicas : uma proposta para estudantes construírem novos conhecimentos na educação básica
Por
Silva, Daniela Rodrigues da
Publicado em 2014
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Tese
17
A construção da interdisciplinaridade a partir dos saberes docentes nas ciências naturais : a realidade de duas escolas públicas do norte do Rio Grande do Sul
Por
Carminatti, Bruna
Publicado em 2015
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Dissertação
18
Mediação do professor no uso do software educativo cidade do átomo : abordagem dos temas energia nuclear e radioatividade no ensino médio
Por
Gruber, Liliane Dailei Almeida
Publicado em 2014
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Tese
19
Um estudo de caso sobre o uso de atividades experimentais na Escola Agrotécnica Federal de Sombrio
Por
Titoni, Milena
Publicado em 2008
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Dissertação
20
Atividades integradas de ensino e aprendizagem em química numa perspectiva problematizadora
Por
Nunes, Paula
Publicado em 2008
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
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Carminatti, Bruna
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Schwambach, Ailim
2
Tauceda, Karen Cavalcanti
2
Almeida, Angelita Soares de
1
Arend, Felipe Lohmann
1
Beber, Silvia Zamberlan Costa
1
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Bedin, Everton
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Calheiro, Lisiane Barcellos
1
Costa, Denise Kriedte da
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Fenner, Roniere dos Santos
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Gruber, Liliane Dailei Almeida
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Libardoni, Gláucio Carlos
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Neto, Odoaldo Ivo Rochefort
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Silva, Daniela Rodrigues da
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Wirzbicki, Sandra Maria
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Orientador(a)
Del Pino, Jose Claudio
Tipo de documento
Tese
15
Dissertação
9
Tipo de acesso
openAccess
24
Idioma
Português
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Assunto
Ensino médio
Ensino de ciências
8
Formação de professores
5
Metodologia do ensino
4
Currículo
3
Ensino de quimica
3
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Ensino e aprendizagem
3
Interdisciplinaridade
3
Aprendizagem significativa
2
Biologia
2
Conhecimento popular
2
Educação ambiental
2
Ensino fundamental
2
Meio ambiente
2
Química : Ensino
2
Afeto
1
Aprendizagem
1
Avaliação educacional
1
Biologia : Ensino
1
Ciências : Ensino
1
Conhecimento
1
Conscientização
1
Construção do conhecimento
1
Consumo sustentável
1
Curriculo : Reformulacao
1
Didatica : Estudo de caso
1
Didática experimental
1
Disciplinas das ciências naturais
1
Docentes
1
Ecologia
1
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Assunto em inglês
Environment
2
High school
2
Interdisciplinary
2
Affectivity
1
Arduino
1
Autonomy
1
Mais ...
Biochemistry in intermediate teaching
1
Biology teaching and learning
1
Biophysics in intermediate teaching
1
Career choice
1
Chemical transformations
1
Collaborative activity
1
Concept maps
1
Conceptual fields
1
Consumption
1
Cultural studies
1
Curriculum in nature sciences
1
Curriculum parameters
1
Descriptors
1
Didactic book
1
Didactic books
1
Ecological footprint
1
Ecology of knowledges
1
Education in chemistry
1
Education through research
1
Educational game
1
Educational software
1
Electronics
1
Elementary school
1
Energy approaches
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