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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Estudo acerca da motivação e aprendizagem a partir de uma implementação de uma sequência didática de química orgânica
Dissertação
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Um estudo dos conceitos de eletricidade a partir da teoria de multimodos e múltiplas representações e aprendizagem significativa
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As funções psicológicas superiores e a motivação no estudo das informações nutricionais
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O ensino de ciências por investigação e o desenvolvimento das competências socioemocionais em estudantes com dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso
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Promoção de uma visão científica sobre astronomia por meio de uma sequência didática
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Um estudo do conteúdo estruturante “Movimentos” por meio de experimentos com o trilho multifuncional
Dissertação
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Contribuições de um jogo didático na mobilização de funções psicológicas superiores
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Um estudo sobre a utilização do trilho multifuncional no ensino de Física a partir de unidades de ensino potencialmente significativas
Dissertação