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Robótica e as transformações geométricas: um estudo exploratório com alunos do ensino fundamental
Dissertação
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Desenvolvimento de uma seqüência didática sobre quadriláteros e suas propriedades: contribuições de um grupo colaborativo
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O uso das isometrias do Software Cabri-Gèométre como recurso no processo de prova e demonstração
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Um panorma de argumentação de alunos da educação básica: O caso do fatorial
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Isometrias: análise de documentos curriculares e uma proposta de situações de aprendizagem para o ensino médio
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Interpretação de gráficos de velocidade em um ambiente robótico
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Uma análise Vygotskiana da apropriação do conceito da simetria por aprendizes sem acuidade visual
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O design e o uso de um micromundo musical para explorar relações multiplicativas
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Um estudo sobre o conceito de média com alunos do ensino médio
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O ensino-aprendizagem de matemática financeira utilizando ferramentas computacionais: uma abordagem construcionista
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Um estudo do uso de padrões figurativos na aprendizagem de álgebra por alunos sem acuidade visual
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Uma abordagem para a prova com construções geométricas e Cabri-géomètre
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Argumentação e prova: explorações a partir da análise de uma coleção didática
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