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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Quem quer ser professor ou professora? Um estudo com graduandos dos cursos de licenciatura da Faculdade de Formação de Professores da UERJ
Dissertação
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Experienciar: entre cartas e constituição docente
Dissertação
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Políticas curriculares para o curso Normal na rede estadual do Rio de Janeiro: o currículo mínimo e suas implicações para a formação docente
Dissertação
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A escola de Tempo integral e a formação de professores/as: investigando caminhos no Programa Escolas do Amanhã
Dissertação
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Educação ambiental no curso técnico em meio ambiente integrado ao nível médio (IFMT/Campos Bela Vista): percepção dos professores
Dissertação
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O ensino de artes visuais e a formação de professores: perspectivas e possibilidades
Dissertação
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Tornar-se doCENte: uma viagem pelas experiências formativas de professores da Educação Infantil do Centro Educacional de Niterói de 1980 a 2006
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Tornar-se professor de história: um estudo das experiências de professores iniciantes com a formação e o trabalho docente
Dissertação