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Ensino de geração de campo magnético na perspectiva dos três momentos pedagógicos
Dissertação
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Princípios e aplicações das pinças ópticas: uma proposta didático-pedagógica para o ensino médio
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Efeito Fotoelétrico: material digital de apoio aos alunos do terceiro ano do ensino médio
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Estratégias de ensino-aprendizagem na compreensão da dualidade da luz
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Uma alternativa para o ensino da Lei de Coulomb e da Lei de Gauss na educação básica
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Proposta de ensino de óptica da visão para o ensino médio
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A utilização de histórias em quadrinhos para ensinar máquinas térmicas, com base nos três momentos pedagógicos
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A utilização da tecnologia mobile no ensino de dinâmica
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Tecnologia de informação e comunicação no ensino médio: a utilização das unidades de ensino potencialmente significativas com experimentos visuais sobre mecânica
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Sequência didática para o ensino da termodinâmica
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Desenvolvimento de um kit didático experimental para o ensino de resistores, capacitores e circuitos de temporização RC
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Uma proposta para o ensino de estática no ensino médio
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Estudo de uma proposta didática interdisciplinar para o ensino de física e astronomia no ensino médio
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Uma proposta de sequência didática para forças não-conservativas
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Uma proposta de recurso educacional para o ensino de campo magnético na educação básica
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Uma proposta de sequência didática para o ensino de colisões numa perspectiva CTS
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Uma sequência didática para o ensino de indução eletromagnética
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Sequência didática para o ensino das leis da termodinâmica e máquinas térmicas
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Uma proposta de ensino do movimento oblíquo no ensino médio
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O funcionamento do olho humano: uma sequência didática para o ensino de óptica geométrica no ensino médio
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