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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-graduação em Educação Matemática
Assunto:
Phenomenology
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Português
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Programa de Pós-Graduação:
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1
Uma proposta de trabalho didático com a geometria projetiva
Por
Figueiredo, Marcelo Cunha
Publicado em 2018
Acessar documento
Dissertação
2
A constituição de conhecimento colaborado em geometria das transformações com ferramentas dinâmicas
Por
Oliveira, Débora Bordonal Senra
Publicado em 2017
Acessar documento
Dissertação
3
Uma proposta de trabalho didático com a geometria projetiva
Por
Vieira, Marina Dutra
Publicado em 2016
Acessar documento
Dissertação
4
Conhecimento geométrico no espaço e tempo pedagógicos de um Laboratório de Educação Matemática
Por
Aquino, Raniane Lucimar Almeida de
Publicado em 2021
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
4
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFJF
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação Matemática
Autor
Aquino, Raniane Lucimar Almeida de
1
Figueiredo, Marcelo Cunha
1
Oliveira, Débora Bordonal Senra
1
Vieira, Marina Dutra
1
Orientador(a)
Detoni, Adlai Ralph
4
Tipo de documento
Dissertação
4
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
Assunto
Fenomenologia
4
Phenomenology
Curriculum
2
Currículo
2
Geometria projetiva
2
Alternative methodolgy
1
Mais ...
Atividades investigativas e exploratórias
1
Dynamic geometry
1
Educação matemática
1
Ensino de matemática
1
Formação de professores
1
Geodrez
1
Geogebra
1
Geometria das transformações
1
Geometria dinâmica
1
Geometric thinking
1
Geometry of transformations
1
Investigative and collaborative activities
1
Manipulable didactic materials
1
Material didático manipulável
1
Mathematics education
1
Mathematics teaching
1
Metodologia alternativa
1
Pensamento geométrico
1
Projective Geometry
1
Projective geometry
1
Teacher training
1
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
2
MATEMATICA
2
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