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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
Assunto em inglês:
Mathematical education
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Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
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A programação de jogos no scratch como situação para estudo de invariantes conceituais na matemática
Por
Rampanelli, Marília
Publicado em 2019
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Dissertação
2
Trilha matemática: um recurso lúdico no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Garcêz, Érica Sandoval
Publicado em 2022
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3
O fanzine como estratégia pedagógica para o ensino da geometria na educação básica
Por
Sousa, Joana Darc de
Publicado em 2020
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O fanzine como estratégia pedagógica para o ensino da geometria na educação básica
Por
Sousa, Joana Darc de
Publicado em 2020
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5
Trilha matemática: um recurso lúdico no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Garcêz, Érica Sandoval
Publicado em 2022
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A programação de jogos no scratch como situação para estudo de invariantes conceituais na matemática
Por
Rampanelli, Marília
Publicado em 2019
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Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
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Repositório Institucional da UFG
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
Autor
Garcêz, Érica Sandoval
2
Rampanelli, Marília
2
Sousa, Joana Darc de
2
Orientador(a)
Gonçalves Júnior, Marcos Antonio
4
Silva, Gene Maria Vieira Lyra
2
Tipo de documento
Dissertação
6
Tipo de acesso
openAccess
6
Idioma
Português
6
Assunto
Educação matemática
6
Anos iniciais do ensino fundamental
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Arte
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Educação básica
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Assunto em inglês
Mathematical education
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2
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2
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2
Teaching of mathematics
2
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
4
ENSINO-APRENDIZAGEM
2
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