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Cuidado e formação humanizadora na área da saúde humana : uma perspectiva a partir da teoria das emoções de Martha Nussbaum
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Pra cego ver : desenvolvimento de simulações auditivas para o ensino de conceitos de eletromagnetismo de estudantes com deficiências visuais
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Os descaminhos da docência : narrativas de egressos de curso de licenciatura em matemática que não exercem a profissão
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Da escola sem sentido à escola sem função: por uma constituição da Skholé
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Serviços de apoio na Educação Física escolar: atuação do professor especialista em Educação Física Adaptada
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Quando muros se tornam livros: uma análise dos escritos em muros na cidade de João Pessoa
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“Vocês não podem parar a tempestade” : sobre Guaranis, brancos, distâncias e aprendizado
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Práticas pedagógicas em educação infantil : princípios e propostas, o que não pode faltar?
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Um olhar acerca do sentido da experiência na formação de professores
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Desvendando a constituição subjetiva de uma professora : a história de Sofia
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O contrato didático e as organizações matemáticas e didáticas : analisando suas relações no ensino da equação do segundo grau a uma incógnita
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A noção de relação ao saber : história e epistemologia, panorama do contexto francófono e mapeamento de sua utilização na literatura científica brasileira
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Abordagem de questões sociocientíficas : buscando relações entre diferentes modos de pensar e contextos em estudos sobre fármacos e automedicação no ensino de química
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#Femvertising à luz da Análise de Discurso: o processo discursivo das campanhas publicitárias direcionadas às mulheres
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Educação estética enquanto Bildung em Herbert Marcuse
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Formação de professores de matemática: a proposta integradora da prática como componente curricular no IFFAR
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Educação estética, artes e imaginário: uma jornada arquetípica na transformação de sentidos existenciais
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O sistema nacional de educação no Brasil: o debate atual, analisando numa perspectiva histórica e estrutural
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Uma recontextualização do pensamento freireano nas sociedades complexas: a autonomia como um princípio educativo democrático
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A concepção de ciência e a formação docente em ciências naturais
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