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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
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1
Uma abordagem da álgebra dentro do currículo do ensino fundamental: mudanças e proposta para sala de aula
Por
Pinheiro, Bruno Reuber Maia
Publicado em 2019
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Dissertação
2
Uma trajetória hipotética de aprendizagem sobre funções logarítmicas
Por
Lima, Patrick Oliveira de
Publicado em 2009
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Dissertação
3
Relações entre professores e materiais curriculares no ensino de números naturais e sistema de numeração decimal
Por
Lima, Silvana Ferreira de
Publicado em 2014
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Dissertação
4
Um estudo da reta no ensino médio utilizando trajetórias hipotéticas de aprendizagem
Por
Pereira, Denilson Gonçalves
Publicado em 2011
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Dissertação
5
Investigando como e quais conhecimentos os docentes devem mobilizar em suas práticas de forma a oportunizar o desenvolvimento do pensamento algébrico no Ensino Fundamental: anos in...
Por
Silva, Anderson Adelmo da
Publicado em 2022
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Tese
6
Tratamento interdisciplinar e inter-relações entre Matemática e Física: potencialidades e limites da implementação dessa perspectiva
Por
Martins, Douglas Aparecido Nacci
Publicado em 2005
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Dissertação
7
A educação profissional e o ensino de matemática: conjunturas para uma abordagem interdisciplinar
Por
Gonçalves, Harryson Júnio Lessa
Publicado em 2012
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Tese
8
Alguns aspectos da proposta de reforma curricular de Euclides Roxo
Por
Rabello, Paula Corradi
Publicado em 2014
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Dissertação
9
Proposta curricular de Matemática para o Curso Técnico em Agropecuária: análise do currículo, sugestões de aulas práticas e teóricas de Matemática aplicadas ao curso técnico...
Por
Reis, Débora Menezes Lopes
Publicado em 2016
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Dissertação
10
Análise de um processo de estudo de semelhança
Por
SILVA, Reginaldo da
Publicado em 2007
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Dissertação
11
A modelagem como uma “atividade” de “seres-humanos-com-mídias”
Por
Canedo Júnior, Neil da Rocha
Publicado em 2014
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Dissertação
12
Uma proposta de trabalho didático com a geometria projetiva
Por
Vieira, Marina Dutra
Publicado em 2016
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Dissertação
13
A geometria projetiva como proposta de intervenção: um olhar a partir dos Teoremas de Menelau e Ceva
Por
Calderano, Guilherme Luiz de Toledo
Publicado em 2012
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Dissertação
14
A tradução da Matemática em contexto de interdisciplinaridade: um estudo de projetos vivenciais do Ensino Médio Politécnico
Por
Soares, Gláucia Potenza
Publicado em 2018
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Dissertação
15
Experiências de si: formas de fazer cotidiano em sala de aula
Por
Conrado, Gabriela Dutra Rodrigues
Publicado em 2019
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Dissertação
16
Traços geométricos como manifestação sociocultural: um olhar criativo sobre a volumetria local
Por
Stein, Stela Maris de Souza
Publicado em 2014
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Dissertação
17
Entrelaçamentos entre economia e educação matemática: PPCs de licenciatura em matemática.
Por
Hoffmeister, Gabriela
Publicado em 2022
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Dissertação
18
Um estudo sobre as mudanças nas propostas oficiais para o ensino de matemática nos anos iniciais (1997 - 2017).
Por
Xavier, Nilza Teresinha Ribeiro
Publicado em 2021
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Dissertação
19
História da matemática e aprendizagem significativa da área do círculo: uma experiência de ensino-aprendizagem
Por
NUNES, José Messildo Viana
Publicado em 2007
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Dissertação
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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
7
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
5
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
3
Universidade Federal do Pará (UFPA)
2
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
1
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
7
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
5
Repositório Institucional da UFJF
3
Repositório Institucional da UFPA
2
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
1
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFERSA
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
6
Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática
3
Programa de Pós-graduação em Educação Matemática
3
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
2
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
2
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
1
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Programa de Pós-Graduação em Matemática - PROFMAT
1
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
1
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Autor
Calderano, Guilherme Luiz de Toledo
1
Canedo Júnior, Neil da Rocha
1
Conrado, Gabriela Dutra Rodrigues
1
Gonçalves, Harryson Júnio Lessa
1
Hoffmeister, Gabriela
1
Lima, Patrick Oliveira de
1
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Lima, Silvana Ferreira de
1
Martins, Douglas Aparecido Nacci
1
NUNES, José Messildo Viana
1
Pereira, Denilson Gonçalves
1
Pinheiro, Bruno Reuber Maia
1
Rabello, Paula Corradi
1
Reis, Débora Menezes Lopes
1
SILVA, Reginaldo da
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Silva, Anderson Adelmo da
1
Soares, Gláucia Potenza
1
Stein, Stela Maris de Souza
1
Vieira, Marina Dutra
1
Xavier, Nilza Teresinha Ribeiro
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2
Alves, Antônio Maurício Medeiros
1
Bianchini, Barbara Lutaif
1
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Garcia, Antonio Ronaldo Gomes
1
Kistemann Junior, Marco Aurélio
1
Pozzobon, Marta Cristina Cezar
1
Saito, Fumikazu
1
Silva, Sérgio Luiz
1
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Tipo de documento
Dissertação
17
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
19
Idioma
Português
19
Assunto
Currículo
Curriculum
8
Matemática
6
Educação matemática
3
Ensino médio
3
Interdisciplinaridade
3
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Amazônia brasileira
2
Aprendizagem
2
Belém - PA
2
Ethnomathematics
2
Etnomatemática
2
Geometria projetiva
2
Pará - Estado
2
Pensamento algébrico
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Projective Geometry
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Algebra
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Algebraic Thinking
1
Anos iniciais
1
BNCC
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Cotidiano
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Creativity
1
Criatividade
1
Degree in mathematics
1
Discurso
1
Early years
1
Economia
1
Economy
1
Educação Matemática
1
Educação profissional
1
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Assunto em inglês
Curriculum
8
Mathematics
3
High School
2
High school
2
Interdisciplinarity
2
Algebraic thinking
1
Mais ...
Analytic geometry
1
Applied Problems
1
Curriculum materials
1
Decimal system
1
Elementary Theory of Numbers
1
Hypothetical Learning Trajectories (HLT)
1
Hypothetical trajectories of learning
1
Logarithmic functions
1
Mathematics Education
1
Mathematics Teacher’s Specialized Knowledge (MTSK)
1
Mathematics education
1
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1
Natural numbers
1
Physics
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Teachers formation
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Technical in Farming
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
EDUCACAO
2
ENSINO-APRENDIZAGEM
1
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