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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Evidências de validade na construção de um instrumento de triagem de dislexia em adultos
Tese
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Reconfigurações do campo universitário no Brasil e suas repercussões em uma instituição periférica
Tese
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A tutoria inclusiva na trajetória acadêmica de discentes da UFRN: desafios e contribuições
Dissertação
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A atuação dos tradutores e intérpretes de libras/língua portuguesa na UFRN: a sala de aula em foco
Dissertação
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Um estudante cego no curso de licenciatura em musica da ufrn: questões de acessibilidade curricular e física
Dissertação
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De Bacharel a Professor: o ser docente no ensino universitário
Dissertação
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Estratégias de sobrevivência no ensino superior na educação a distância: os estudantes de pedagogia (UFRN)
Dissertação
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Discentes com dislexia na Universidade: um estudo de caso
Dissertação
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Núcleos de acessibilidade e o atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais nas universidades federais do nordeste brasileiro
Dissertação
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Jovens estudantes em processo de transformação na travessia pelo ensino superior
Tese
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Práticas e formação docente na UFRN com vistas à inclusão de estudantes cegos
Dissertação
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Como se chega ou como nos tornamos docentes no Ensino Superior
Tese
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O desenvolvimento da docência nas engenharias: um estudo na universidade federal de campina grande (UFCG)
Dissertação
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Os recursos de acessibilidade comunicacional e a eficácia do processo de comunicação formal no ensino superior: proposição de guia multiformato
Dissertação
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Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão no curso de letras libras/ língua portuguesa da UFRN
Dissertação
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Livre expressão :para que te quero? o interesse público no ensino do Jornalismo
Dissertação
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As relações entre o público e o privado no processo de expansão do ensino superior no Brasil: democratização ou mercantilização?
Tese
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SINAES: as diferentes faces da avaliação na UFRN
Dissertação