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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A Matemática de Concreto: o trabalho com ângulos na construção civil com vistas a uma intervenção didática na Educação Básica
Dissertação
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A Geometria da escola e a utilização de história em quadrinhos nos anos finais do Ensino Fundamental
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Os impactos do Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa na formação matemática de professoras alfabetizadoras e sua relação com a cultura da performatividade
Dissertação
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Uso de jogos digitais como artefatos para o ensino de função do primeiro e segundo graus
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA...”
Uma proposta para o ensino de química em busca da superação dos obstáculos epistemológicos
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Traços geométricos como manifestação sociocultural: um olhar criativo sobre a volumetria local
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Nas profundezas do mar de oportunidades: um estudo etnomatemático
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Tecnologias digitais e ensino de matemática: o uso de Facebook no processo de ensino dos números racionais
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A Educação Financeira no Contexto Escolar do Ensino Fundamental.
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Avaliações de larga escala: um diálogo com professoras de Matemática do 9º ano do ensino fundamental no município de Bagé-RS.
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA...”
Avaliação: uma proposta de orientação da aprendizagem do aluno e reorientação da prática pedagógica do professor
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Inclusão de estudantes cegos e de baixa visão: discussões em espaços de formação de professores de química.
Dissertação