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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Sobre infância e direitos: uma análise praxiológica sobre a experiência de uma Escola de Educação Infantil de São Paulo em tempos de Covid-1
Tese
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Práticas pedagógicas e a educação infantil: desafios e possibilidades
Dissertação
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Autoavaliação institucional participativa: uma experiência em duas creches da Rede Municipal de São Paulo
Dissertação
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Brincando para aprender ou aprender brincando: a ludicidade no cotidiano da creche
Tese
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Currículo, planejamento pedagógico e cotidiano na pré-escola: do prescrito-planejado ao experenciado-vivido
Tese
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Os espaços das pré-escolas municipais de São Paulo: projetos, usos e transformações
Tese
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A presença masculina na creche: estariam os educadores homens fora de lugar?
Tese
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A gestão da educação infantil em municípios da grande São Paulo
Dissertação
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Práticas de leitura no berçário: um percurso relacional entre bebês, professores e livros
Dissertação
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Formação continuada de professores na rede municipal de São Bernardo do Campo: experiências no contexto de duas pré-escolas
Dissertação