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Narrativas de práticas em educação estatística e a agência profissional de professores de matemática
Tese
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A educação contextualizada como instrumento de inclusão social
Dissertação
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Estilos de aprendizagem no ensino superior: estudo de casos com docentes e discentes de uma instituição de ensino
Tese
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Uma proposta de inclusão do xadrez como estratégia didática na formação de professores de matemática no ensino superior
Dissertação
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Educação estética e formação inicial de professores da educação básica: um estudo hermenêutico do projeto político-pedagógico do curso de pedagogia, na modalidade de educação a dis...
Dissertação
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O ensino da álgebra no 8º ano do ensino fundamental: compreendendo algumas das dificuldades apresentadas pelos alunos por meio da análise da resolução de exercícios
Dissertação
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A química forense como tema contextualizador no Ensino de Química
Dissertação
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Análise da geometria na coleção de livros didáticos de Matemática do Ensino Técnico Integrado ao Médio do Centro Paula Souza
Dissertação
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Desenvolvimento da competência argumentativa em um curso para futuros professores de Ciências Biológicas
Tese
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Análise de documentos curriculares da cidade de São Paulo quanto à utilização do raciocínio proporcional
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Objetos de conhecimento do componente curricular ciências da natureza, presentes em obras da literatura infantil
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Leitura e produção do gênero publicitário em sala de aula
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A pedagogia de projetos na compreensão dos impactos socioambientais de acidentes com barragens
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O uso de tecnologias móveis no ensino de frações para alunos do ensino fundamental nos anos finais.
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M-learning e o ensino de matemática: O uso do aplicativo geogebra para o ensino de equação do 1º grau na educação básica
Dissertação
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Ações de insubordinação criativa na docência de uma educadora matemática
Tese
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Demandas e competências nas práticas docentes no curso de administração de empresas: bacharelado
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A comunicação matemática nos documentos curriculares da cidade de São Paulo no período de 2017 a 2019
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A participação de diferentes atores no processo de atualização do currículo da cidade : matemática nos anos iniciais
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Ensino de astronomia e aprendizagem significativa: um olhar sobre o ensino técnico integrado do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelist
Tese