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Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Língua, sujeito e história: implicações da noção de função-autor na produção dicionarística de Caldas Aulete
Dissertação
2
Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Gêneros de texto em livro didático de matemática: um olhar sistêmico-funcional para a linguagem no estudo das frações no ensino fundamental
Dissertação
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Oralidade e livro didático: uma possível reconfiguração no ensino de língua portuguesa
Tese
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Gêneros de texto em livro didático de matemática: um olhar sistêmico-funcional para a linguagem no estudo das frações no ensino fundamental
Dissertação
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Oralidade e livro didático: uma possível reconfiguração no ensino de língua portuguesa
Tese
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Língua, sujeito e história: implicações da noção de função-autor na produção dicionarística de Caldas Aulete
Dissertação
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Bons tempos aqueles: implicações na expansão do campo dêitico
Dissertação
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Trabalhando a notícia em sala de aula
Dissertação
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O gênero discursivo tira no ensino de língua portuguesa : uma proposta de trabalho
Dissertação
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Transitividade e ergatividade em processos materiais em língua portuguesa na perspectiva da linguística sistêmico-funcional
Tese
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Por uma pedagogia de (multi)letramentos: desafios e possibilidades no contexto do ensino fundamental público em língua portuguesa
Dissertação
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio: uma análise crítica do eixo da prática de análise linguística/semiótica
Dissertação
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Transitividade e ergatividade em processos materiais em língua portuguesa na perspectiva da linguística sistêmico-funcional
Tese
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Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio: uma análise crítica do eixo da prática de análise linguística/semiótica
Dissertação
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Investigações dos gêneros episódio e exemplum na perspectiva sistêmico-funcional em livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental
Dissertação
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Prática de análise linguística (crítica) no contexto de formação inicial de professores de Língua Portuguesa: uma abordagem em construção
Dissertação
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Por uma pedagogia de (multi)letramentos: desafios e possibilidades no contexto do ensino fundamental público em língua portuguesa
Dissertação
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Investigações dos gêneros episódio e exemplum na perspectiva sistêmico-funcional em livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental
Dissertação
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Prática de análise linguística (crítica) no contexto de formação inicial de professores de Língua Portuguesa: uma abordagem em construção
Dissertação
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Formação inicial de professores de Língua Portuguesa: retratos e reflexos do PIBID
Dissertação