1
Assuntos:
“...Teaching of Portuguese Language...”
E é uma improvisação treinada, previamente treinada : sentidos do trabalho com refugiados em entrevistas com professora voluntária
Dissertação
2
Assuntos:
“...Teaching-learning...”
Internet: instrumento facilitador do processo de ensino-aprendizagem? Como se posicionam professores e alunos em uma aula de Língua Portuguesa
Dissertação
3
Assuntos:
“...Teaching...”
Um olhar sobre o ensino de língua estrangeira para crianças e o seu planejamento
Dissertação
4
Assuntos:
“...Distance Teaching and learning processes...”
Procedimentos de avaliação diagnóstica: proposta de instrumentos norteadores do planejamento de um curso de leitura a distância
Dissertação
5
Assuntos:
“...Dialogism. Spanish teaching...”
Manuais do professor do ensino médio: imagens discursivas de professor e de ensino de ELE
Dissertação
6
Assuntos:
“...Teaching and learning of the English language...”
Inglês para terceira idade: investigando o contexto UnATI/UERJ visando à elaboração de materiais didáticos
Dissertação
7
Assuntos:
“...Teaching practice...”
Reflexões sobre a prática docente no desenvolvimento da Produção Oral em Francês como Língua Adicional (FLA)
Dissertação
8
Assuntos:
“...Second language teaching / learning...”
Aprendizagem de segunda língua por meio da educação online aberta: o uso de tecnologias digitais, gamificação e autodidatismo no processo de aquisição linguística
Dissertação
9
Assuntos:
“...Teaching-Learning of Additional Languages...”
Propiciamentos rumo à agentividade na leitura em língua adicional: o que cabe ao professor e à escola na preparação para os exames de admissão ao Ensino Superior
Dissertação
10
Assuntos:
“...Translation teaching...”
Corpus de Aprendizes de Tradução: possíveis aplicações na sala de aula de uma disciplina de tradução
Dissertação
11
Assuntos:
“...Teaching English as a foreign language...”
A multimodalidade no livro didático de inglês como língua estrangeira: padrões de representação narrativa e de interação
Dissertação
12
Assuntos:
“...Learning-teaching of additional languages...”
Refletindo criticamente sobre as necessidades do aluno de inglês instrumental à luz da condição pós-método
Dissertação