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1
Compreensão da linguagem metafórica em contos africanos de Mia Couto: proposta pedagógica apoiada na didática metacognitiva
Por
Souza, Jacqueline Alves de Andrade de
Publicado em 2021
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Dissertação
2
Ensino do gênero "Crônica" na escola: perspectivas e intervenções em metacognição
Por
Silva, Ana Lúcia Farias da
Publicado em 2015
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Dissertação
3
O uso de estratégias metacognitivas no ensino de escrita de opinião em turma de nono ano.
Por
Ruffato, Dionélia dos Santos
Publicado em 2019
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Dissertação
4
Processos cognitivos na compreensão do gênero crônica: relações de significado através dos dêiticos
Por
Laia, Fernanda Gonçalves de
Publicado em 2018
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Dissertação
5
Compreensão leitora: discutindo as origens do fracasso da escola e buscando novos caminhos para o ensino de leitura
Por
Souza, Alessandra Erivelton
Publicado em 2016
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
5
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFRRJ
5
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Letras
5
Autor
Laia, Fernanda Gonçalves de
1
Ruffato, Dionélia dos Santos
1
Silva, Ana Lúcia Farias da
1
Souza, Alessandra Erivelton
1
Souza, Jacqueline Alves de Andrade de
1
Orientador(a)
Ribeiro, Roza Maria Palomanes
3
Roxo, Maria do Rosario da Silva
1
Roxo, Maria do Rosário da Silva
1
Tipo de documento
Dissertação
5
Tipo de acesso
openAccess
5
Idioma
Português
Assunto
Metacognição
5
Crônica
2
Cognição
1
Compreensão leitora
1
Contos Africanos
1
Dêixis
1
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Ensino
1
Escrita argumentativa
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Inferência
1
Metáfora
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Texto de opinião
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Assunto em inglês
Metacognition
Chronic
2
African Tales
1
Argumentative writing
1
Cognition
1
Deixis
1
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Education
1
Inference
1
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1
Opinion text
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Reading comprehension
1
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Área do conhecimento CNPq
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