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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Corpo e escrita: linhas e entrelinhas da produção de conhecimento em sala de aula
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Implicações sociais da formação profissional do bacharelado em Educação Física sobre a compreensão de corpo, estética e educação
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A corporalidade no pensamento de Paulo Freire: contribuições para a educação do corpo
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Gênero e infâncias: corpos e(m) gestos que se re(significam)
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Diferença e subjetividades do corpo: que educação é essa?
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Aspectos semiformativos do romeiro: linha tênue entre o capital e a fé
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Diferença e subjetividades do corpo: que educação é essa?
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Corpo e estigma: cinema como potencializador de reflexões para uma educação estética
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO...”
Corpo, câmera e ação: oficinas de experimentação audiovisual com estudantes de ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO NO ÂMBITO DO REFERENCIAL CURRICULAR DO PARANÁ E A REIFICAÇÃO DO CORPO: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
AGORA EU, CORPO, SINTO, PENSO E EVIDENCIO – A PRESENÇA DO DUALISMO E RACIONALISMO NA EDUCAÇÃO
Dissertação