1
Assuntos:
“...ACCNPQ::Ciências Humanas::Educação...”
A constituição da flexibilidade no ensino médio brasileiro: estratégias políticas em ação
Dissertação
2
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
“Você tem fome de quê?”: movimentos (e)m currículos de uma escola do ensino médio em Ipiaú, Bahia
Dissertação
3
Assuntos:
“...ACCNPQ::Ciências Humanas::Educação...”
Ensino médio e a construção de projetos de vida das juventudes: história e narrativas do currículo
Tese
4
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação do corpo e linguagem: relações e contradições no contexto da Educação Física escolar no ensino médio
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A invenção do corpo e seus abalos: diálogos com o ensino de biologia
Tese
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
- De quem é a escola? análise do movimento estudantil de ocupação das escolas públicas (2015-2016) no estado de São Paulo
Tese
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Novo Ensino Médio no Brasil: histórico, propostas, políticas e implicações
Tese
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
O componente curricular filosofia e seus professores no ensino médio da rede estadual de educação de São Paulo
Dissertação
9
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA...”
O professor de Geografia do ensino médio, orientações curriculares recentes e os conteúdos relacionados à geopolítica
Tese
10
Assuntos:
“...ACCNPQ::Ciências Humanas::Educação...”
Os sentidos de qualidade nas políticas curriculares para o ensino médio no estado do Rio Grande do Sul (1991-2014)
Tese
11
Assuntos:
“...ACCNPQ::Ciências Humanas::Educação...”
O conhecimento escolar nas políticas curriculares para o ensino médio: o referencial curricular gaúcho em questão
Tese
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Base Nacional Comum Curricular: a política educacional para o ensino médio no sistema estadual de ensino de Barueri
Tese
13
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Da escola de excelência à escola de aparência: análise da qualidade do ensino médio regular em duas escolas da rede pública de Minas Gerais
Tese