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Políticas públicas estaduais e os indicadores de qualidade do ensino médio: correlações e consequências
Tese
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Os sentidos de qualidade nas políticas curriculares para o ensino médio no estado do Rio Grande do Sul (1991-2014)
Tese
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A constituição da flexibilidade no ensino médio brasileiro: estratégias políticas em ação
Dissertação
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O ensino médio politécnico: uma política pública no contexto da prática em escolas estaduais de São Leopoldo/RS
Dissertação
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A constituição da docência no Ensino Médio no Brasil contemporâneo: uma analítica de governo
Tese
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O tao do Prelac e as recomendações para políticas educacionais de ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica – 2002 A 2017
Tese
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Ensino médio e a construção de projetos de vida das juventudes: história e narrativas do currículo
Tese
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O relacionamento professor–aluno no ensino médio em análise: contribuições à coordenação pedagógica e ao processo de ensino-aprendizagem
Dissertação
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Metodologia de sala de aula invertida no ensino-aprendizagem de biologia na 3ª série do ensino médio
Dissertação
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Das feiras de ciências à iniciação científica no ensino médio profissionalizante : história da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha (1974-2009)
Tese
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Flexibilização curricular, aprender a aprender, responsabilização individual e meritocracia: análise crítica de políticas educacionais brasileiras (1996-2021)
Tese
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Abandono escolar em tempos de pandemia na escola estadual de ensino médio Olindo Flores da Silva em São Leopoldo/RS
Dissertação
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O conhecimento escolar nas políticas curriculares para o ensino médio: o referencial curricular gaúcho em questão
Tese