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1
Trajetórias de duas professoras: formação e saberes docentes
Por
Costa, Sharlene Marins
Publicado em 2008
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Dissertação
2
Construções teórico práticas sobre a leitura e a escrita iniciais: um estudo com professoras alfabetizadoras
Por
Santos, Eliane Aparecida Galvão dos
Publicado em 2007
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Dissertação
3
A interação grupal entre pares e sua repercussão no processo de construção da lecto-escrita
Por
Isaia, Tatiane Peixoto
Publicado em 2008
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Dissertação
4
Integração de atividades lúdico-pedagógicas mediadas pelas TER na alfabetização
Por
Costa, Lúcia Margarete Santos da
Publicado em 2017
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Dissertação
5
Alfabetização, letramento e as tecnologias digitais no ensino remoto: a construção de uma cartilha digital
Por
Seling, Damaris Ramson Fuhrmann
Publicado em 2023
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Dissertação
6
Mediações pedagógicas nas práticas alfabetizadoras
Por
Ribeiro, Ana Claudia Gonçalves
Publicado em 2006
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Dissertação
7
Desempenho de leitura e escrita de palavras isoladas e pseudopalavras de escolares do 3º ano
Por
Prates, Ana Cristina Melo
Publicado em 2017
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Dissertação
8
Ludicidade e tecnologias na alfabetização: uma metodologia para o ensino híbrido
Por
Alves, Sara Poltosi
Publicado em 2022
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Dissertação
9
Políticas e práticas de organização curricular da alfabetização na pandemia: estudo de uma experiência inédita
Por
Miolo, Patricia
Publicado em 2022
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Dissertação
10
Processos formativos em contextos emergentes: professoras alfabetizadoras e o ciclo de alfabetização
Por
Rosa, Hellen de Prá da
Publicado em 2021
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Dissertação
11
Necessidades educacionais básicas da alfabetização em Braille
Por
Vianna, Clecimara
Publicado em 2021
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Dissertação
12
Índices para que te quero: o bloco alfabetizador e sua implicação ao trabalho pedagógico
Por
Adam, Anelise Gehrcke
Publicado em 2022
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Dissertação
13
Trabalho pedagógico na alfabetização: uma travessia dialética em construção
Por
De Toni, Dulcineia Libraga Papalia
Publicado em 2017
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Dissertação
14
A Agenda 2030 e as tecnologias no enriquecimento do processo de alfabetização de crianças em situação de vulnerabilidade
Por
Pegoraro, Aline Silveira Machado
Publicado em 2022
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Dissertação
15
Políticas públicas e ensino remoto na alfabetização: uma proposta de curadoria de conteúdos para o município de Santa Maria
Por
Chaves, Jacira Fernandes
Publicado em 2022
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Dissertação
16
Um aplicativo para auxiliar na alfabetização de indivíduos com autismo
Por
Garcia, Pedro de Moura
Publicado em 2018
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Dissertação
17
História de outrora contadas agora: formas identitárias profissionais e sociais de uma professora rural
Por
Cruz, Daniela Cezar
Publicado em 2011
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Dissertação
18
O currículo escolar e a construção da cultura escrita na alfabetização: um estudo voltado para o 1° e 2° anos do ensino fundamental
Por
Rodrigues, Francisca Lima
Publicado em 2008
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Dissertação
19
Saberes docentes de professores alfabetizadores: domínios para autoavaliação docente
Por
Colvero, Ana Paula Barbosa
Publicado em 2023
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Dissertação
20
Aprendizagens docentes na pandemia: um estudo com professores alfabetizadores da rede municipal de Santa Maria, RS
Por
Ludwig, Maria Helena
Publicado em 2023
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Dissertação
1
2
3
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
21
Manancial - Repositório Digital da UFSM
21
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
20
Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional
14
Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede
4
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação
2
Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana
2
Autor
Adam, Anelise Gehrcke
2
Alves, Sara Poltosi
2
Chaves, Jacira Fernandes
2
Colvero, Ana Paula Barbosa
2
Costa, Lúcia Margarete Santos da
2
Costa, Sharlene Marins
2
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Cruz, Daniela Cezar
2
De Toni, Dulcineia Libraga Papalia
2
Garcia, Pedro de Moura
2
Isaia, Tatiane Peixoto
2
Ludwig, Maria Helena
2
Miolo, Patricia
2
Morais, Angela Aparecida Bolzan de
2
Pegoraro, Aline Silveira Machado
2
Prates, Ana Cristina Melo
2
Ribeiro, Ana Claudia Gonçalves
2
Rodrigues, Francisca Lima
2
Rosa, Hellen de Prá da
2
Santos, Eliane Aparecida Galvão dos
2
Seling, Damaris Ramson Fuhrmann
2
Vianna, Clecimara
2
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Orientador(a)
Bolzan, Doris Pires Vargas
12
Powaczuk, Ana Carla Hollweg
6
Antunes, Helenise Sangoi
4
Pavão, Sílvia Maria de Oliveira
4
Alberti, Taís Fim
2
Cecchin, Andréa Forgiarini
2
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Ferreira, Liliana Soares
2
Fialho, Vanessa Ribas
2
Keske-Soares, Marcia
2
Leão, Débora Ortiz de
2
Pavão, Ana Cláudia Oliveira
2
Welfer, Daniel
2
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Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
42
Idioma
Português
42
Assunto
Alfabetização
42
Letramento
6
Políticas públicas
6
Vulnerabilidade social
6
Ensino híbrido
4
Ensino remoto
4
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Formação de professores
4
Leitura
4
Saberes docentes
4
Trabalho pedagógico
4
Agenda 2030
2
Alfabeto fônico
2
Aplicação móvel
2
Aprendizagem docente
2
Aprovação
2
Atividades lúdico-pedagógicas
2
Autoavaliação docente
2
Cegueira
2
Ciclo de alfabetização
2
Contextos emergentes
2
Covid-19
2
Cultura escrita
2
Curadoria de conteúdos
2
Currículo
2
Deficiência visual
2
Educação
2
Ensino remoto emergencial
2
Ensino rural
2
Escrita
2
Escrita iniciais
2
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Assunto em inglês
Literacy
Social vulnerability
6
Education
4
Hybrid teaching
4
Pedagogical work
4
Public policies
4
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Writing
4
Alphabetization
2
Approval
2
Autism spectrum disorder
2
Blindness
2
Conceptual evolution
2
Content curation
2
Continued education
2
Continuous progression
2
Covid-19 pandemic
2
Curriculum
2
Curriculum policies
2
Digital technologies
2
Educational policies
2
Educational-recreation al activities
2
Emergency remote teaching
2
Emerging contexts
2
Formation of professors
2
Formative processes
2
Group interaction partner
2
Initial reading
2
Initials reading and writing
2
Labor
2
Literacy cycle
2
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
38
FONOAUDIOLOGIA
2
CIENCIA DA COMPUTACAO
2
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