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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Desenvolvimento
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1
Vai sentar, parece que tem um bicho forgulha no corpo!: o lugar das crianças no processo inicial de escolarização no ensino fundamental
Por
Silva, Márcia Agostinho da
Publicado em 2012
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Dissertação
2
O espaço na educação infantil: a constituição do lugar da criança como indicador de qualidade
Por
Bezerra, Mauricia Santos de Holanda
Publicado em 2013
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Dissertação
3
Da ideia de infância em Jean-Jacques Rousseau ou do "sono da razão"
Por
Grumiché, Mônica Cristina Dutra
Publicado em 2012
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Dissertação
4
Inserção na creche e relações sociais: estudo de caso de um bebê recém-chegado
Por
Jacques, Rúbia Eneida Holz
Publicado em 2014
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Dissertação
5
A formação continuada do professor alfabetizador nos cadernos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
Por
Souza, Elaine Eliane Peres de
Publicado em 2014
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Dissertação
6
Contribuições do design na produção de software educacional
Por
Fenner, Rita de Cássia
Publicado em 2000
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Dissertação
7
A criança como sujeito de direitos: um panorama da produção acadêmica brasileira (1987-2013)
Por
Gonçalves, Gisele
Publicado em 2015
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Dissertação
8
Suporte parental para o desenvolvimento escolar: concepções e recursos dos pais de crianças do primeiro ano do ensino fundamental
Por
Benetti, Idonezia Collodel
Publicado em 2014
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Dissertação
9
Análise de requisitos da revisão pelos pares na aprendizagem
Por
Corrêa Neto, Álvaro Sampaio
Publicado em 2004
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Dissertação
10
O brincar-e-se-movimentar e a imaginação da criança
Por
Simon, Heloisa dos Santos
Publicado em 2013
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Dissertação
11
A organização do ensino e as possibilidades para o desenvolvimento humano da criança
Por
Santos, Graziela Regina dos
Publicado em 2016
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Dissertação
12
Criança, infância e conhecimento matemático: um estudo a partir da teoria histórico-cutural
Por
Euzebio, Juliana da Silva
Publicado em 2015
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Dissertação
13
O "direito à infância na escola": o estágio docente como campo de pesquisa
Por
Pimentel, Maria Eliza Chierighini
Publicado em 2014
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Dissertação
14
Internet e educação: aproximações inspiradas pelos movimentos sociais articulados em rede para a formação de sujeitos
Por
Coelho, Isabel Colucci
Publicado em 2015
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Dissertação
15
Modos de ser criança no cotidiano da comunidade Chico Mendes: um estudo etnográfico
Por
Rosa, Ivana Martins da
Publicado em 2016
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Dissertação
16
O potencial da rádio na escola: formação crítica na voz de estudantes de escola pública
Por
Almeida, Éverton Vasconcelos de
Publicado em 2015
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFSC
16
Autor
Almeida, Éverton Vasconcelos de
1
Benetti, Idonezia Collodel
1
Bezerra, Mauricia Santos de Holanda
1
Coelho, Isabel Colucci
1
Corrêa Neto, Álvaro Sampaio
1
Euzebio, Juliana da Silva
1
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Fenner, Rita de Cássia
1
Gonçalves, Gisele
1
Grumiché, Mônica Cristina Dutra
1
Jacques, Rúbia Eneida Holz
1
Pimentel, Maria Eliza Chierighini
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Rosa, Ivana Martins da
1
Santos, Graziela Regina dos
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Silva, Márcia Agostinho da
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Simon, Heloisa dos Santos
1
Souza, Elaine Eliane Peres de
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Dissertação
Tipo de acesso
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Idioma
Português
Assunto
Desenvolvimento
Educação
Crianças
10
Infância
4
Aprendizagem
3
Educação infantil
3
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Aspectos sociais
2
Comunicação e educação
2
Criança
2
Engenharia de produção
2
Formação
2
Metodologia
2
Professores -
2
Raciocínio
2
Software -
2
1987-2013
1
Alfabetização
1
Ambiente escolar
1
Aspectos psicológicos
1
Aspectos sociológicos
1
Comunidade Chico Mendes (Florianópolis/SC)
1
Creches
1
Cultura digital
1
Educação -
1
Educação de adultos
1
Educação física
1
Ensino -
1
Ensino a distancia
1
Ensino fundamental
1
Escolas
1
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