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Aplicação de simulações computacionais no ensino de física
Dissertação
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Aprendizagem baseada em projetos em aulas de Física : conceitos relacionados a acidentes de trânsito
Dissertação
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Ensinando óptica através de instrumentos ópticos
Dissertação
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Supercondutividade : uma abordagem para o ensino médio centrada em vídeos-experimentos
Dissertação
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Visualize a sua voz : uma proposta para o ensino de ondas sonoras
Dissertação
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Utilização de experimentos de baixo custo e de simulações computacionais no ensino de física em escolas públicas
Dissertação
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Debates orientados : uma abordagem da aprendizagem ativa em física para o ensino médio
Dissertação
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Uma proposta de ensino do tema : meios de produção de eletricidade com uso de hipermídia à luz dos fundamentos da teoria da aprendizagem significativa crítica
Dissertação
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Animações computacionais como recursos para o ensino de Física
Dissertação
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Partículas elementares no 4º ano do ensino fundamental : uma primeira abordagem via unidades de ensino potencialmente significativas
Dissertação
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Atividades experimentais no ensino de óptica
Dissertação
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Robótica educacional no ensino de física para o ensino médio via aprendizagem ativa
Dissertação
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Construção de mini-estufas como ferramentas de aprendizagem dos conceitos de calor e temperatura no ensino de Física no ensino médio
Dissertação
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Ferramentas didáticas no ensino de óptica : uma pesquisa aplicada com educandos do terceiro ano do ensino médio de Rio Branco-MT
Dissertação
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O Arduino como recurso didático para o ensino de resistores
Dissertação
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Contribuições do ensino da Física na formação do engenheiro civil
Tese
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Circuitos elétricos : uma sequência didática para o ensino médio
Dissertação
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Ensino de Física para surdos : três estudos de casos da implementação de uma ferramenta didática para o ensino de cinemática
Dissertação
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Mostra brasileira de foguetes e o uso de mapas mentais como ferramenta avaliativa : estudo sobre o ensino de física em cursos integrados do IFMT – Campus de Alta Floresta
Tese
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Implementação de práticas experimentais sobre os efeitos Seebeck e Peltier em aulas de Física do ensino médio
Dissertação