101
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O Patronato de menores de Dourados - MT/MS: cultura escolar e estratégias da Ação Social Franciscana (1950-1983)
Tese
102
Assuntos:
“...Povos indígenas - educação...”
Mo’eroy Ha Tekoha Rapére! pelos caminhos da escola e do território entre os Kaiowá e os Guarani do Mato Grosso do Sul
Tese
103
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Implicações da política educacional de alfabetização para a gestão do processo alfabetizador da criança (2012-2019)
Tese
104
Assuntos:
“...Povos indígenas - educação...”
O Papel da escola na (re)afirmação da geografia do povo Terena em Mato Grosso do Sul
Tese
105
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::POLITICA EDUCACIONAL...”
Sistema ARCU-SUL: qualidade e regulação na confluência das políticas nacionais e regional
Tese
106
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::POLITICA EDUCACIONAL...”
A Construção da Política de Revalidação de Diplomas Estrangeiros nos Poderes Legislativo e Executivo
Tese
107
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Relações saber-poder: discursos, tensões e estratégias que (re)orientam a constituição do livro didático de matemática
Tese
108
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O Contexto de formação a partir da exploração de um caso multimídia: aprendizagens profissionais de futuros professores de matemática
Tese
109
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O Patronato de menores de Dourados - MT/MS: cultura escolar e estratégias da Ação Social Franciscana (1950-1983)
Tese
110
Assuntos:
“...Povos indígenas - educação...”
Mo’eroy Ha Tekoha Rapére! pelos caminhos da escola e do território entre os Kaiowá e os Guarani do Mato Grosso do Sul
Tese
111
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Implicações da política educacional de alfabetização para a gestão do processo alfabetizador da criança (2012-2019)
Tese
112
Assuntos:
“...Povos indígenas - educação...”
O Papel da escola na (re)afirmação da geografia do povo Terena em Mato Grosso do Sul
Tese
113
Assuntos:
“...Planejamento decenal em educação...”
Meta-avaliação em planejamento educacional: o processo de monitoramento e avaliação do PME/Dourados em foco
Tese
114
Assuntos:
“...Planejamento decenal em educação...”
Meta-avaliação em planejamento educacional: o processo de monitoramento e avaliação do PME/Dourados em foco
Tese
115
Assuntos:
“...Povos indígenas - educação...”
Ensino de geografia e educação escolar indígena: da interculturalidade a outras imaginações espaciais
Tese
116
Assuntos:
“...Educação infantil...”
Colocando um novo ponto em cada conto: possibilidades de inserção do teatro na educação infantil
Tese
117
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Processos formativos de futuros professores de química como intelectuais transformadores: contribuições da avaliação de ciclo de vida como temática sociocientifica
Tese
118
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Interações e mediações propiciadas pela pesquisa colaborativa e o desenvolvimento profissional de professores de matemática
Tese
119
Assuntos:
“...Povos indígenas - educação...”
Ensino de geografia e educação escolar indígena: da interculturalidade a outras imaginações espaciais
Tese
120
Assuntos:
“...Educação infantil...”
Colocando um novo ponto em cada conto: possibilidades de inserção do teatro na educação infantil
Tese