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Mestrado em Gestão e Avaliação em Educação Pública
Orientador(a):
Souza, Elisabeth Gonçalves de
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1
Utilização dos recursos tecnológicos digitais pelos professores do ensino médio em sala de aula: o caso da Escola Estadual Dr. Isaac Sverner em Manaus - AM
Por
Dutra, José Ricardo Oliveira
Publicado em 2016
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Dissertação
2
Acolhida e permanência dos alunos com deficiência nas graduações do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Juiz de Fora
Por
Martins, Karoline Machado Innocencio
Publicado em 2019
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Dissertação
3
A Implementação do Programa Novo Mais Educação na Rede Municipal de Ensino de São Luís: os desafios da gestão articulada
Por
Caldas, Patricia Rackel Soares Gonçalves
Publicado em 2020
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Dissertação
4
Contribuições do projeto PIBID para a efetiva incorporação das novas tecnologias digitais de informação e comunicação em uma escola estadual em Ouro Branco - MG
Por
Santos, Sandro Renato dos
Publicado em 2018
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Dissertação
5
O uso da biblioteca escolar na educação de jovens e adultos: um desafio na modalidade CESEC
Por
Alves, Lúcia Elisa Galvão de Oliveira
Publicado em 2017
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Dissertação
6
Polos de educação integral e integrada: propostas, contribuições e desafios à implantação do Projeto Escola de Helena na Fundação Helena Antipoff em Ibirité/MG
Por
Magalhães, Cláudio
Publicado em 2018
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Dissertação
7
Apropriação dos resultados do SADEAM pela equipe gestora de uma escola em tempo integral do Ensino Médio da Rede Estadual do Amazonas
Por
Silva, Herbert Gondim da
Publicado em 2015
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Dissertação
8
O projeto político-pedagógico como instrumento de gestão pedagógica, democrática e de participação para uma escola estadual do Amazonas
Por
Oliveira, Enildo Beltrão de
Publicado em 2018
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Dissertação
9
Projeto político pedagógico: uma análise dos desafios e perspectivas para a construção em sete escolas de uma coordenadoria distrital de educação de Manaus
Por
Melo, Ana Lúcia Uchôa de
Publicado em 2017
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Dissertação
10
A Biblioteca Central da UFJF: inclusão e acessibilidade
Por
Neves, Roberta Dannemann Vargas
Publicado em 2019
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Dissertação
11
Ensino Médio Integral Integrado em Minas Gerais: os desafios na implementação do programa em uma escola estadual na Superintendência Regional de Ensino de Almenara/MG
Por
Ribeiro, Georgenes José Oliveira
Publicado em 2020
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Dissertação
12
A gestão de práticas inclusivas: reflexões a partir do olhar das professoras de apoio
Por
Fargnoli, Rosane Pimenta
Publicado em 2020
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Dissertação
13
Percepções de professores e alunos sobre o processo de ensino-aprendizagem em matemática no nível médio: estudo de caso da EEFM José Bezerra de Menezes - Fortaleza/CE
Por
Lima Junior, Marcos Pereira
Publicado em 2022
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Dissertação
14
As apropriações e os usos de resultados obtidos na avaliação Saethe como instrumento pedagógico: um diálogo com professores alfabetizadores da rede municipal de Teresina
Por
Pereira, Francisca Eudeilane da Silva
Publicado em 2016
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Dissertação
15
Uma análise da implementação do programa ensino médio presencial com mediação tecnológica no município de Urucurituba/AM
Por
Serrão, Izamar Lopes
Publicado em 2016
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Dissertação
16
Política de formação continuada da SEDUC/AM: estratégias para a garantia de acesso dos professores aos cursos de 40 horas
Por
Santarém, Estrela Dinamar Vinente
Publicado em 2017
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Dissertação
17
Processos de inclusão e acessibilidade nos laboratórios de ensino da faculdade de Engenharia da UFJF
Por
Moraes, Iramaia Aparecida
Publicado em 2019
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Dissertação
18
Análise do modelo de gestão da modalidade EaD do IFPR
Por
Pereira, José Carlos
Publicado em 2015
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Dissertação
19
Adesão... Por que não?: Reflexões sobre os motivos da não adesão dos professores ao Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em duas escolas da Rede Municipal de E...
Por
Chaves, Giselia das Neves Batista
Publicado em 2016
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Dissertação
20
Os desafios vivenciados pela CREDE 15 na implementação do projeto professor aprendiz: um olhar para a mobilização dos professores formadores
Por
Silva, Antonia Vera Lúcia da
Publicado em 2020
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Dissertação
1
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
24
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFJF
24
Programa de Pós-Graduação
Mestrado em Gestão e Avaliação em Educação Pública
Autor
Alves, Lúcia Elisa Galvão de Oliveira
1
Caldas, Patricia Rackel Soares Gonçalves
1
Carvalho, Mirian Valéria de
1
Chaves, Giselia das Neves Batista
1
Dutra, José Ricardo Oliveira
1
Fargnoli, Rosane Pimenta
1
Mais ...
Lemos, Raquel Araújo Facundo
1
Lima Junior, Marcos Pereira
1
Magalhães, Cláudio
1
Martins, Karoline Machado Innocencio
1
Melo, Ana Lúcia Uchôa de
1
Moraes, Iramaia Aparecida
1
Neves, Roberta Dannemann Vargas
1
Oliveira, Enildo Beltrão de
1
Pereira, Francisca Eudeilane da Silva
1
Pereira, José Carlos
1
Ribeiro, Georgenes José Oliveira
1
Santarém, Estrela Dinamar Vinente
1
Santos, Clairton Lourenço
1
Santos, Sandro Renato dos
1
Serrão, Izamar Lopes
1
Silva, Antonia Vera Lúcia da
1
Silva, Herbert Gondim da
1
Theodoro, Semíranes Oliveira
1
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Orientador(a)
Souza, Elisabeth Gonçalves de
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
24
Idioma
Português
24
Assunto
Educação integral
5
Continuing education
3
Formação continuada
3
Accessibility
2
Acessibilidade
2
Apropriação de resultados
2
Mais ...
Ensino médio
2
Ensino superior
2
Full-time education
2
Gestão
2
Gestão escolar
2
High school
2
Higher education
2
Inclusion
2
Inclusão
2
Integral education
2
Management
2
Políticas públicas
2
School management
2
Acompanhamento técnico-pedagógico
1
Adesão
1
Adhesion
1
Aluno
1
Alunos com deficiência
1
Appropriation of results
1
Aprendizagem em matemática
1
Articulated management
1
Atendimento educacional especializado
1
Avaliação na alfabetização
1
Avaliações de matemática
1
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EDUCACAO
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