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A Linguagem hipertextual como ferramenta do processo de ensino-aprendizagem no Curso de Letras Português a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina
Dissertação
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Diretrizes para práticas de gestão do conhecimento na educação a distância
Tese
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Subsídios para um proposta de software de educação a distância com inteligência artificial
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Tese
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Metodologia de avaliação por aspectos do produto a pacotes ensino a distância - internet
Dissertação
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Tese
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Dissertação
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Análise dos instrumentos de avaliação das disciplinas do curso presencial virtual: um estudo de caso
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Dissertação
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Perfil dos farmacêuticos que participaram de uma capacitação para a gestão da assistência farmacêutica e a sua percepção sobre o curso
Dissertação
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Analise ergonomica do sistema hiperNet buscando o aprendizado da cooperação e da autonomia
Tese
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Proposta de referências com enfoque pragmático para o desenvolvimento de conteúdo instrucional no padrão SCORM
Dissertação
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Estudo-piloto e proposta de estágio virtual à distância em engenharia de usabilidade
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Educação à distância no SENAI Santa Catarina: um estudo de caso
Dissertação
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Desenvolvimento de cenários digitais interoperáveis para aprendizagem baseada em problemas
Dissertação
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Análise da percepção de uma metodologia não linear em design gráfico
Dissertação