A história oral na escola: memórias e esquecimento na cultura do povo tradicional Pomerano e no ensino de História em São Lourenço do Sul/RS

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: Neunfeld, Beatriz Hellwig
Orientador(a): Senna, Adriana Kivanski de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Consciência histórica
História oral
Cultura pomerana
Historical consciousness
Unwritten history
Pomeraniana culture
Link de acesso: http://repositorio.furg.br/handle/1/7964
Resumo: A presente pesquisa se propõe, por um lado, à análise de como os alunos do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Rodolfo Bersch, localizada no interior do município de São Lourenço do Sul, expressam suas memórias e olhares sobre o passado e suas identidades étnico-culturais. Por outro lado, também foram interrogados os registros orais da comunidade escolar e local em torno de suas opiniões sobre a relevância da cultura pomerana para o ensino de História na escola. Este estudo optou por um recorte temporal do tempo presente e, por isso, está concentrado nas narrativas dos alunos e comunidade registradas durante sessões de história oral, realizadas em 2015. Os estudantes são descendentes de imigrantes pomeranos e preservam muitos dos aspectos culturais trazidos pelos seus antepassados. Além disso, por meio da forma como estruturam suas visões sobre a cultura pomerana, foram apreendidos os componentes da consciência histórica expressos pelos jovens.
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Este estudo optou por um recorte temporal do tempo presente e, por isso, está concentrado nas narrativas dos alunos e comunidade registradas durante sessões de história oral, realizadas em 2015. Os estudantes são descendentes de imigrantes pomeranos e preservam muitos dos aspectos culturais trazidos pelos seus antepassados. Além disso, por meio da forma como estruturam suas visões sobre a cultura pomerana, foram apreendidos os componentes da consciência histórica expressos pelos jovens.This research aims, firstly, to analyze how Students from the third grade of High School from Escola Estadual Rodolfo Bersch, located in County of São Lourenço do Sul, express their memories and views about the past and their ethnic and cultural identities. On the other hand, they were also considered oral records from the School and local community about their opinions, regarding the relevance of Pomeranian Culture to history teaching in school. In this study we chose a timeframe of this and therefore is concentrated in the narratives of students and community recorded during sessions of unwritten history, conducted in 2015. The students are descendants of Pomeranians immigrants, and preserve many of the cultural aspects brought by their ancestors. Besides that, through the way they structure their views on the Pomeranian Culture, the historical consciousness of the componentes reported by young people were recorded.porConsciência históricaHistória oralCultura pomeranaHistorical consciousnessUnwritten historyPomeraniana cultureA história oral na escola: memórias e esquecimento na cultura do povo tradicional Pomerano e no ensino de História em São Lourenço do Sul/RSThe oral na escola: memories and the missedculture of traditional Pomeranian people and history of education in São Lourenço do Sul/RSinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FURG (RI FURG)instname:Universidade Federal do Rio Grande (FURG)instacron:FURGORIGINALtcm defesa final beatriz.pdftcm defesa final beatriz.pdfapplication/pdf1528523https://repositorio.furg.br/bitstream/1/7964/1/tcm%20defesa%20final%20beatriz.pdf22f8f1ec676f5b6a351b7e6a671b8fb2MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.furg.br/bitstream/1/7964/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access1/79642022-10-21 16:44:29.791open accessoai:repositorio.furg.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.furg.br/oai/request || http://200.19.254.174/oai/requestopendoar:2022-10-21T19:44:29Repositório Institucional da FURG (RI FURG) - Universidade Federal do Rio Grande (FURG)false
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