Application of a framework for guiding integrated use of social media to support knowledge management in project management
Ano de defesa: | 2017 |
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Orientador(a): | |
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Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Nove de Julho
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de P??s-Gradua????o em Gest??o de Projetos
|
Departamento: |
Administra????o
|
País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: | |
Palavras-chave em Inglês: | |
Área do conhecimento CNPq: | |
Link de acesso: | http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1746 |
Resumo: | A gest??o do conhecimento (GC) ?? essencial para manter e desenvolver o conhecimento como ativo da organiza????o. A equipe de projeto est?? se tornando mais descentralizada, exigindo tecnologia para suportar a GC nas atividades de gerenciamento de projetos (GP). A premissa para o fluxo do conhecimento acontecer ?? ter um ???ba??? (espa??o compartilhado) e este deve ser apoiado por um conjunto de ferramentas colaborativas, como as m??dias sociais (MS). No entanto, as melhores pr??ticas em GP n??o lidam com a din??mica da GC de forma expl??cita, o que tem causado falta de rastreabilidade e perda de conhecimento expl??cito e t??cito durante o ciclo de vida do projeto. Al??m disso, os indiv??duos desejam facilidade de uso e acessibilidade, contudo n??o querem mais uma ferramenta para gerenciar, sugerindo que as MS devam ser integradas. Nesse prop??sito, o presente estudo analisou uma solu????o por meio de um instrumento t??cnico, sob a abordagem Design Science Research (DSR), com a inten????o de responder ?? quest??o de pesquisa: Como o uso integrado das m??dias sociais suportam ?? GC nas atividades relacionadas ao GP em um projeto de uma institui????o de seguran??a p??blica? O artefato SM4PM (Social Media for Project Management), um framework prescritivo que guia o uso integrado de m??dias sociais para apoiar atividades relacionadas ao GP, foi instanciado para avaliar GC no GP em um projeto de uma institui????o de seguran??a p??blica. A coleta de dados foi feita por meio de quatro t??cnicas: 1) Entrevistas, 2) Observa????o direta, 3) An??lise documental e 4) Grupo focal. Estes dados foram analisados em cinco etapas com o suporte do software de an??lise qualitativa MaxQdaPlus: 1) Compila????o, 2) Decomposi????o, 3) Recomposi????o, 4) Interpreta????o e 5) Conclus??o. Os resultados mostram que as MS suportam a GC em atividades relacionadas ao GP, dando uma forte evid??ncia de que o framework SM4PM pode ser generalizado para resolver uma classe de problema, tais como coletar li????es aprendidas naturalmente durante o ciclo de vida do projeto, gerenciar o conhecimento no gerenciamento de projetos, entender o relacionamento entre os processos e a sua integra????o. Como contribui????o, o estudo aplicou empiricamente a ???teoria para pr??tica??? pela instancia????o de um instrumento t??cnico baseado na ???teoria de fazer bem??? e aplicou a ???teoria que vem da pr??tica??? para refinar este instrumento t??cnico. O uso do framework SM4PM pode beneficiar os gerentes de projeto, os membros da equipe e as partes interessadas no projeto. |
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Pedron, Cristiane DrebesPedron, Cristiane DrebesChaves, Marcirio SilveiraRusso, Rosaria de Fatima Segger MacriPopadiuk, Silviohttp://lattes.cnpq.br/8775886151387725Narazaki, Rosana Yasue2018-04-03T18:35:34Z2017-12-14Narazaki, Rosana Yasue. Application of a framework for guiding integrated use of social media to support knowledge management in project management. 2017. 176 f. Disserta????o( Programa de Mestrado Profissional em Administra????o - Gest??o de Projetos) - Universidade Nove de Julho, S??o Paulo.http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1746A gest??o do conhecimento (GC) ?? essencial para manter e desenvolver o conhecimento como ativo da organiza????o. A equipe de projeto est?? se tornando mais descentralizada, exigindo tecnologia para suportar a GC nas atividades de gerenciamento de projetos (GP). A premissa para o fluxo do conhecimento acontecer ?? ter um ???ba??? (espa??o compartilhado) e este deve ser apoiado por um conjunto de ferramentas colaborativas, como as m??dias sociais (MS). No entanto, as melhores pr??ticas em GP n??o lidam com a din??mica da GC de forma expl??cita, o que tem causado falta de rastreabilidade e perda de conhecimento expl??cito e t??cito durante o ciclo de vida do projeto. Al??m disso, os indiv??duos desejam facilidade de uso e acessibilidade, contudo n??o querem mais uma ferramenta para gerenciar, sugerindo que as MS devam ser integradas. Nesse prop??sito, o presente estudo analisou uma solu????o por meio de um instrumento t??cnico, sob a abordagem Design Science Research (DSR), com a inten????o de responder ?? quest??o de pesquisa: Como o uso integrado das m??dias sociais suportam ?? GC nas atividades relacionadas ao GP em um projeto de uma institui????o de seguran??a p??blica? O artefato SM4PM (Social Media for Project Management), um framework prescritivo que guia o uso integrado de m??dias sociais para apoiar atividades relacionadas ao GP, foi instanciado para avaliar GC no GP em um projeto de uma institui????o de seguran??a p??blica. A coleta de dados foi feita por meio de quatro t??cnicas: 1) Entrevistas, 2) Observa????o direta, 3) An??lise documental e 4) Grupo focal. Estes dados foram analisados em cinco etapas com o suporte do software de an??lise qualitativa MaxQdaPlus: 1) Compila????o, 2) Decomposi????o, 3) Recomposi????o, 4) Interpreta????o e 5) Conclus??o. Os resultados mostram que as MS suportam a GC em atividades relacionadas ao GP, dando uma forte evid??ncia de que o framework SM4PM pode ser generalizado para resolver uma classe de problema, tais como coletar li????es aprendidas naturalmente durante o ciclo de vida do projeto, gerenciar o conhecimento no gerenciamento de projetos, entender o relacionamento entre os processos e a sua integra????o. Como contribui????o, o estudo aplicou empiricamente a ???teoria para pr??tica??? pela instancia????o de um instrumento t??cnico baseado na ???teoria de fazer bem??? e aplicou a ???teoria que vem da pr??tica??? para refinar este instrumento t??cnico. O uso do framework SM4PM pode beneficiar os gerentes de projeto, os membros da equipe e as partes interessadas no projeto.Knowledge management (KM) is essential for keeping and developing knowledge as an asset of organizations. Project team is becoming more decentralized, requiring technology to support KM in project management (PM) activities. The premise to the flux of knowledge to happen is to have a ???ba??? (shared space) and this should be supported by a set of collaborative tools, such as social media (SM). Nevertheless, best practices in PM do not deal with the KM dynamics explicitly which has caused lack of traceability and loss of explicit and tacit knowledge during the project lifecycle. In addition, individuals desire ease of use and accessibility and yet no longer want a tool to manage, suggesting that SM should be integrated. For this purpose, this research analyzed a solution by a technical instrument, under Design Science Research approach, with the intention of answering the research question: How does the integrated use of SM support KM in activities related to PM in a project of a public security organization? The SM4PM (Social Media for Project Management), a prescriptive framework for guiding integrated use of SM in PM, was instantiated to evaluate KM in PM in a project of public security organization. Data collection was done through four techniques: 1) Interviews, 2) Direct observations, 3) Document analysis and 4) Focus group. These data were analyzed in five stages with the support of the MaxQdaPlus qualitative analysis software: 1) Compilation, 2) Decomposition, 3) Recomposition, 4) Interpretation and 5) Conclusion. Results showed that SM support KM in activities related to PM giving strong evidence that SM4PM framework can be generalized to solve a class of problems, such as collecting lessons learned naturally during the project lifecycle, managing the knowledge in PM, understanding relationship among processes and their integration. As a contribution, the study empirically applied ???theory to practice??? by instantiating a technical instrument based on ???theory of doing well??? and applied ???theory from practice??? to refine this technical instrument. The use of SM4PM framework can benefit project managers, team members and project stakeholders.Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-04-03T18:35:34Z No. of bitstreams: 1 Rosana Yasue Narazaki.pdf: 6250505 bytes, checksum: 6740b17cf0ae92f594c884443f115a11 (MD5)Made available in DSpace on 2018-04-03T18:35:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rosana Yasue Narazaki.pdf: 6250505 bytes, checksum: 6740b17cf0ae92f594c884443f115a11 (MD5) Previous issue date: 2017-12-14application/pdfporUniversidade Nove de JulhoPrograma de P??s-Gradua????o em Gest??o de ProjetosUNINOVEBrasilAdministra????oproject managementknowledge managementproject knowledge managementweb 2.0social mediaprescriptive frameworkdesign science researchtechnical action researchgerenciamento de projetosgest??o do conhecimentogest??o do conhecimento do projetoweb 2.0m??dias sociaisframework prescritivodesign science researchpesquisa-a????o t??cnicaCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOApplication of a framework for guiding integrated use of social media to support knowledge management in project managementAplica????o de um framework para guiar o uso integrado de m??dias sociais no suporte ?? gest??o do conhecimento em gerenciamento de projetosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis8024035432632778221600info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninoveinstname:Universidade Nove de Julho (UNINOVE)instacron:UNINOVEORIGINALRosana Yasue Narazaki.pdfRosana Yasue Narazaki.pdfapplication/pdf6250505http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/1746/2/Rosana+Yasue+Narazaki.pdf6740b17cf0ae92f594c884443f115a11MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82165http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/1746/1/license.txtbd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468MD51tede/17462019-06-19 16:30:11.286oai:localhost: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bibliotecatede.uninove.br/PRIhttp://bibliotecatede.uninove.br/oai/requestbibliotecatede@uninove.br||bibliotecatede@uninove.bropendoar:2019-06-19T19:30:11Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove - Universidade Nove de Julho (UNINOVE)false |
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