Uma aplica??o da tecnologia de impress?o 3D no ensino da matem?tica: construindo instrumentos did?ticos para a sala de aula

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Rocha, Leonaldo Viegas da
Orientador(a): Can?as, S?lvia Swain
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: UFVJM
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1970
Resumo: O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior Brasil (CAPES) - C?digo de Financiamento 001.
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spelling Rocha, Leonaldo Viegas daCan?as, S?lvia SwainFranco, Mauro L?cioSilva, Jos? Fernandes daSouza, Nolmar Melo deUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)Can?as, S?lvia Swain2019-05-24T16:57:06Z2019-05-24T16:57:06Z20182018-07-17ROCHA, Leonaldo Viegas da. Uma aplica??o da tecnologia de impress?o 3D no ensino da matem?tica: construindo instrumentos did?ticos para a sala de aula. 2018. 103 p. Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Te?filo Otoni, 2018.http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1970O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior Brasil (CAPES) - C?digo de Financiamento 001.O presente trabalho dedicou aten??o ao estudo da tecnologia de impress?o 3D na constru??o de instrumentos did?ticos para o Ensino da Matem?tica. Com a difus?o dessa tecnologia, inclusive na ?rea acad?mica, ? importante que sejam investigadas suas potencialidades no ensino. Diante da necessidade de metodologias que contribuam no processo de Ensino e Aprendizagem, objetivou apresentar um processo de uso da tecnologia emergente de impress?o 3D na constru??o de materiais did?ticos para a sala de aula, no ensino de conceitos de C?lculo e Geometria plana e espacial. Adotou-se uma metodologia com abordagem de natureza qualitativa, recorrendo-se ? pesquisa explorat?ria e ? pesquisa bibliogr?fica, com o empreendimento da constru??o de um material did?tico. A princ?pio, apresenta-se a fundamenta??o te?rica matem?tica que motivou a proposta da cria??o do material em 3D visando contribuir com o ensino das Somas de Riemann e sua aplica??o na determina??o aproximada da ?rea do c?rculo e do volume da esfera. Apresentou os softwares utilizados na cria??o virtual do modelo, bem como aquele que o prepara para a impressora e descreveu o processo desde a constru??o ? exporta??o e impress?o dos instrumentos. Por fim, apresentou uma estimativa dos custos e as perspectivas de utiliza??o da tecnologia de impress?o 3D em sala de aula. Acredita-se que o processo de constru??o apresentado, pode proporcionar direcionamento aos principiantes interessados na investiga??o sobre o uso dessa ferramenta na confec??o de instrumentos did?ticos. Considera-se que este trabalho contribui para a reflex?o do educador sobre sua pr?tica, bem como proporciona novo conhecimento e desperta para novos estudos sobre o tema.Submitted by Raniere Barreto (raniere.barros@ufvjm.edu.br) on 2019-04-29T19:09:04Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) leonaldo_viegas_rocha.pdf: 3361969 bytes, checksum: 9eefc85025cc0d851d7fd649b04cfc21 (MD5)Approved for entry into archive by Jos? Henrique Henrique (jose.neves@ufvjm.edu.br) on 2019-05-24T16:57:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) leonaldo_viegas_rocha.pdf: 3361969 bytes, checksum: 9eefc85025cc0d851d7fd649b04cfc21 (MD5)Made available in DSpace on 2019-05-24T16:57:06Z (GMT). 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Faced with the need for methodologies that contribute to the Teaching and Learning process, the objective was to present a process of using emerging 3D printing technology in the construction of teaching materials for the classroom, teaching concepts of Calculus and Geometry, flat and spatial. We adopted a methodology with a qualitative approach, using exploratory research and bibliographic research, with the construction of a didactic material. At first, the theoretical mathematical foundation that motivated the proposal of the creation of the material in 3D aiming to contribute with the teaching of Riemann Sums and its application in the approximate determination of the area of the circle and the volume of the sphere. He presented the software used in the virtual creation of the model, as well as the one that prepares it for the printer and described the process from the construction to the export and printing of the instruments. Finally, he presented an estimate of the costs and the perspectives of using 3D printing technology in the classroom. It is believed that the construction process presented, can provide guidance to the interested beginners in the investigation about the use of this tool in the making of didactic instruments. It is considered that this work contributes to the reflection of the educator on its practice, as well as provides new knowledge and awakens to new studies on the subject.porUFVJMA concess?o da licen?a deste item refere-se ao ? termo de autoriza??o impresso assinado pelo autor, assim como na licen?a Creative Commons, com as seguintes condi??es: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publica??o, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus reposit?rios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei n? 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permiss?es assinaladas, para fins de leitura, impress?o e/ou download, a t?tulo de divulga??o da produ??o cient?fica brasileira, e preserva??o, a partir desta data.info:eu-repo/semantics/openAccessUma aplica??o da tecnologia de impress?o 3D no ensino da matem?tica: construindo instrumentos did?ticos para a sala de aulainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMaterial did?ticoEnsino e aprendizagemImpress?o 3DGeometriaC?lculoDidactic materialTeaching and learning3D PrintingGeometryCalculationreponame:Repositório Institucional da UFVJMinstname:Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)instacron:UFVJMTEXTleonaldo_viegas_rocha.pdf.txtleonaldo_viegas_rocha.pdf.txtExtracted texttext/plain161622http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/bitstream/1/1970/6/leonaldo_viegas_rocha.pdf.txt13ca05c707281e8def38170e34033858MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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