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Assuntos:
“...Ciências Exatas e da Terra...”
A alfabetização científica na escola inclusiva : diálogos para suplementar a formação de professores
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Assimilação de conceitos relacionados a triângulos e quadriláteros através da robótica educativa
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Interfaces da robótica educativa na ensinagem de alguns elementos de geometria plana no ensino fundamental
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Sala de aula invertida: ensinagem dos sistemas de equações polinomiais do 1º grau no oitavo ano do ensino fundamental
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA...”
Função quadrática: uma proposta de ensino-aprendizagem com o uso de recursos didáticos tecnológicos digitais e não digitais
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
O estudo de prismas a partir da utilização do modelo Van Hiele em um contexto de aprendizagem baseada em problemas com apoio das tecnologias digitais
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
O ensino de probabilidade no contexto da BNCC e à luz dos princípios da teoria da aprendizagem significativa crítica
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Ensinando alguns conceitos de matemática financeira no ensino fundamental com o uso da calculadora Ajuda nas Finanças
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Uso das histórias em quadrinhos no ensino de frações no sexto ano do ensino fundamenta
Dissertação
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Assuntos:
“...CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMÁTICA...”
O ensino do cilindro e da pirâmide através da sala de aula invertida
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Concepções e Práticas de professores de Matemática de um curso de Administração
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Interpretações de probabilidade contempladas nas coleções de matemática do PNLD 2021 para o novo ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
As concepções de probabilidade de professores de matemática da educação básica e acadêmicos do PROFMAT
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA...”
Progressões aritméticas, geométricas, harmônicas: aplicações e propostas de atividades
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA...”
A geometria euclidiana na educação básica: uma nova proposta de currículo
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Diferentes abordagens para o estudo das funções exponenciais e logarítmicas
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
O uso do minecraft education como ferramenta de ensino e aprendizagem de matemática: áreas, volumes e proporções
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA...”
Um estudo da aplicação prática das grandezas de área e de volume e suas relações de proporção, aplicadas ao cotidiano do aluno
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Monitoria na escola do campo: alunos ajudando alunos na aprendizagem da matemática
Dissertação