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Instituição de defesa:
PUC_SP
Orientador(a):
Ag Almouloud, Saddo
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Instituição de defesa:
PUC_SP
Orientador(a):
Ag Almouloud, Saddo
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1
Diagnóstico dos erros sobre a operação potenciação aplicado a alunos dos ensinos fundamental e médio
Por
Paias, Ana Maria
Publicado em 2009
Acessar documento
Dissertação
2
Números complexos: uma abordagem histórica para aquisição do conceito
Por
Rosa, Mario Servelli
Publicado em 1998
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Dissertação
3
A geometria dedutiva em livros didáticos das escolas públicas do Estado de São Paulo para o 3° e 4° ciclos do Ensino Fundamental
Por
Carlovich, Marisa
Publicado em 2005
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Dissertação
4
Concepções do professor de matemática sobre o ensino de álgebra
Por
Santos, Leila Muniz
Publicado em 2005
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Dissertação
5
Uma oficina para formação de professores com enfoque em quadriláteros
Por
Maioli, Marcia
Publicado em 2002
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Dissertação
6
Função Quadrática: um estudo didático de uma abordagem computacional
Por
Maia, Diana
Publicado em 2007
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Dissertação
7
O desafio de argumentar nas aulas de Matemática: uma investigação com estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental
Por
Azevedo, Simone Aparecida dos Anjos
Publicado em 2019
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Dissertação
8
Análise da organização didática da geometria espacial métrica nos livros didáticos
Por
Carvalho, Luis Carlos de
Publicado em 2008
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Dissertação
9
Análise da Dialética Ferramenta-Objeto na construção do conceito de Função
Por
Martins, Lourival Pereira
Publicado em 2006
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Dissertação
10
Prova e demonstração em geometria: uma busca da organização matemática e didática em livros didáticos de 6ª a 8ª séries de Moçambique
Por
Ordem, Jacinto
Publicado em 2010
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Dissertação
11
O conceito de semelhança: uma proposta de ensino
Por
Maciel, Alexsandra Camara
Publicado em 2004
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Dissertação
12
Das seqüências de padrões geométricos à introdução ao pensamento algébrico
Por
Modanez, Leila
Publicado em 2003
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Dissertação
13
Formação de professores: conhecimentos, discursos e mudanças na prática de demonstrações
Por
Serralheiro, Tatiane Dias
Publicado em 2007
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Dissertação
14
Demonstração: uma seqüência didática para a introdução de seu aprendizado no ensino da geometria
Por
Mello, Elizabeth Gervazoni Silva de
Publicado em 1999
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Dissertação
15
Seção áurea: um contexto para desenvolver a noção de incomensurabiblidade de segmentos de reta
Por
Corbo, Olga
Publicado em 2005
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Dissertação
16
Integrando a geometria com a álgebra na construção de expressões algébricas
Por
Cardia, Luciana Simoneti Ferreira
Publicado em 2007
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Dissertação
17
Uma proposta de ensino para o estudo da geometria hiperbólica em ambiente de geometria dinâmica
Por
Rocha, Marília Valério
Publicado em 2009
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Dissertação
18
Probabilidades: a visão laplaciana e a visão freqüentista na introdução do conceito
Por
Silva, Ismael de Araújo
Publicado em 2002
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Dissertação
19
Sistema de inequações do 1º grau: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem focando os registros de representações
Por
Traldi Júnior, Armando
Publicado em 2002
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Dissertação
20
Função Quadrática: análise em termos de contextos, de organizações matemáticas e didáticas propostas em Livros Didáticos de Ensino Médio
Por
Chaves, Adiel Praseres
Publicado em 2016
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Dissertação
1
2
3
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Instituição de defesa
PUC_SP
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
53
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
53
Autor
Azevedo, Simone Aparecida dos Anjos
1
Barros, Cláudio Pousa Moraes
1
Bastian, Irma Verri
1
Cardia, Luciana Simoneti Ferreira
1
Carlovich, Marisa
1
Carvalho, Cláudia Cristina Soares de
1
Mais ...
Carvalho, Luis Carlos de
1
Chaves, Adiel Praseres
1
Chiummo, Ana
1
Corbo, Olga
1
Cruz, Eliana da Silva
1
Facco, Sonia Regina
1
Fernandes, Clarice Silva
1
França, Maria da Conceição dos Santos
1
Freitas, Rita Lobo
1
Haruna, Nancy Cury Andraus
1
Jesus, Gilson Bispo de
1
Lima, Rosana Nogueira de
1
Luz, Vania de Andrade
1
Maciel, Alexsandra Camara
1
Maia, Diana
1
Maioli, Marcia
1
Marciano, Lilian Ceile
1
Martins, Lourival Pereira
1
Mateus, Pedro
1
Maziero, Lieth Maria
1
Mello, Elisabete Marcon
1
Mello, Elizabeth Gervazoni Silva de
1
Milan, Ivonildes dos Santos
1
Miranda, Gina Magali Horvath
1
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Orientador(a)
Ag Almouloud, Saddo
Tipo de documento
Dissertação
53
Tipo de acesso
openAccess
53
Idioma
Português
53
Assunto
Matematica -- Estudo e ensino
28
Educacao matematica
25
Matemática - Estudo e ensino
7
Matematica: Educacao Matematica
6
Educação matemática
5
Formação de professores
5
Mais ...
Professores de matematica -- Formacao profissional
5
Sequencia didatica
5
Ensino-aprendizagem
4
Geometria
4
Livros didáticos
4
Ensino fundamental
3
Geometria espacial
3
Composição
2
Demonstração em geometria
2
Engenharia didática
2
Geometria -- Estudo e ensino
2
Geometria plana
2
Interdisciplinaridade
2
Internet na educacao
2
Livro didático
2
Matematica (Elementar)
2
Matematica (Elementar) -- Livros didaticos
2
Perímetro
2
Probabilidades
2
Quadriláteros
2
Saberes docentes
2
Sólidos arquimedianos
2
Tecnologia educacional
2
Teoria Antropológica do Didático
2
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Assunto em inglês
Geometry
3
Mathematics - Study and teaching
3
Composition
2
Decomposition
2
Demonstration in geometry
2
Geometric constructions
2
Mais ...
Perimeter
2
Quadrilaterals
2
Registers of representation
2
Space geometry
2
Teacher education
2
Teachers formation
2
Teaching-learning
2
"jeux de cadres"
1
Algebra s teaching
1
Algebraic thought
1
Algebraics expressions
1
Algorithm
1
Anthropological Theory
1
Anthropological Theory of Didactics
1
Anthropological Theory of the Didactic
1
Anthropological theory
1
Anthropological theory of didactic
1
Anthropological theory of the didactic
1
Approach
1
Archimedean Solid
1
Archimedean solid
1
Area
1
Area concept
1
Argumentation in Mathematics
1
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
49
CIENCIAS HUMANAS
2
EDUCACAO
1
ENSINO-APRENDIZAGEM
1
Ano da publicação
De:
Até:
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