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1

Conhecimentos do contexto e estratégias autorregulatórias mobilizadas na resolução de problemas de Matemática por estudantes de uma escola agrícola.

Por Pranke, Amanda
Publicado em 2018
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Tese

2

PIBID I/UFPel: oficinas pedagógicas que contribuíram para a autorregulação da aprendizagem e formação docente das bolsistas de matemática

Por Pranke, Amanda
Publicado em 2012
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Dissertação
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