A "anatomia social" do aedes aegypti: os panfletos educativos de prevenção e combate à dengue como discurso

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: Abreu, Eliane Rodrigues de
Orientador(a): Martins, Carla Macedo
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Fiocruz/EPSJV
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://arca.fiocruz.br/handle/icict/22905
Resumo: O presente trabalho objetiva contribuir para analisar as contradições existentes nas políticas de saúde pública, focando, para tanto, nas mensagens educativas utilizadas no trabalho de controle do mosquito Aedes Aegypti. Na literatura da área, ainda não é consolidada a importância dos folders educativos, utilizados como uma das estratégias do Estado para orientação e informação da população. A dissertação se organiza em três capítulos. O primeiro traça um panorama da urbanização da cidade do Rio de Janeiro, localizando, neste contexto, o papel desempenhado pelas políticas de saúde, determinadas pelo conflito de classe. O segundo destaca os conceitos voltados para a comunicação e educação em saúde, identificando, nestes dois campos, as formas e os elementos dos conflitos de classe mencionados. O terceiro capítulo, a partir da abordagem de Maingueneau (2001), analisa um total de dezenove folders e cartazes, concluindo que a utilização das mensagens educativas tem como efeito o apagamento das responsabilidades do Estado e do caráter coletivo da prevenção e do controle do mosquito aedes aegypti. Assim, além da culpabilização da população pela proliferação do mosquito, a relação entre poder público e população impede uma comunicação efetivamente democrática, que possibilitaria a melhoria da qualidade de vida dos munícipes e um efetivo aproveitamento dos recursos públicos.
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O primeiro traça um panorama da urbanização da cidade do Rio de Janeiro, localizando, neste contexto, o papel desempenhado pelas políticas de saúde, determinadas pelo conflito de classe. O segundo destaca os conceitos voltados para a comunicação e educação em saúde, identificando, nestes dois campos, as formas e os elementos dos conflitos de classe mencionados. O terceiro capítulo, a partir da abordagem de Maingueneau (2001), analisa um total de dezenove folders e cartazes, concluindo que a utilização das mensagens educativas tem como efeito o apagamento das responsabilidades do Estado e do caráter coletivo da prevenção e do controle do mosquito aedes aegypti. Assim, além da culpabilização da população pela proliferação do mosquito, a relação entre poder público e população impede uma comunicação efetivamente democrática, que possibilitaria a melhoria da qualidade de vida dos munícipes e um efetivo aproveitamento dos recursos públicos.The present objective work to contribute to analyze the existing contradictions in the politics of public health, focusing, for in such a way, in the used educative messages in the work of control of the mosquito Aedes Aegypti. In the literature of the area, not yet the importance of folders is consolidated educative, used as one of the strategies of the State for orientation and information of the population. The dissertation if organizes in three chapters. The first one trace a panorama of the urbanization of the city of Rio De Janeiro, locating, in this context, the role played for the health politics, determined for the classroom conflict. As it detaches the concepts directed toward the communication and education in health, identifying, in these two fields, the forms and the elements of the mentioned conflicts of classroom. The third chapter, from the boarding of Maingueneau (2001), analyzes a total of nineteen folders and posters, concluding that the use of the educative messages has as effect the deletion of the responsibilities of the State and the collective character of the prevention and the control of the mosquito aedes aegypti. Thus, beyond the blame of the population for the proliferation of the mosquito, the communication between being able public and population effectively hinder a democratic communication, that would make possible the improvement of the quality of life of the townspeople and an effective exploitation of the public resources.Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde. Rio de Janeiro, RJ, BrasilporFiocruz/EPSJVComunicação e Educação em SaúdeMensagens EducativasAnálise do DiscursoCommunication and Health EducationEducational MessageDiscourse AnalysisComunicação em SaúdeEducação em SaúdeComunicação e Divulgação CientíficaMateriais Educativos e de DivulgaçãoAedes03 Saúde e Bem-Estar04 Educação de qualidadeA "anatomia social" do aedes aegypti: os panfletos educativos de prevenção e combate à dengue como discursoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis2017-04-25Coordenação de Pós-Graduação em Educação Profissional em SaúdeFundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim VenâncioMestrado ProfissionalRio de Janeiro/RJPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúdeinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82991https://arca.fiocruz.br/bitstreams/b801ff2f-b076-4d56-ae73-6d663c031758/download5a560609d32a3863062d77ff32785d58MD51falseAnonymousREADORIGINALEliane_Abreu_EPSJV_Mestrado_2017.pdfEliane_Abreu_EPSJV_Mestrado_2017.pdfapplication/pdf2950553https://arca.fiocruz.br/bitstreams/b4d1d9b9-41fb-4879-855d-ee031466f42e/download161fd50041306ed565b6eb79d6520b09MD52trueAnonymousREADTEXTEliane_Abreu_EPSJV_Mestrado_2017.pdf.txtEliane_Abreu_EPSJV_Mestrado_2017.pdf.txtExtracted texttext/plain103587https://arca.fiocruz.br/bitstreams/8d793783-cfec-4a2e-bcdc-c005815a0eb4/download9ae055e515df318ec4c80ae140064873MD57falseAnonymousREADTHUMBNAILEliane_Abreu_EPSJV_Mestrado_2017.pdf.jpgEliane_Abreu_EPSJV_Mestrado_2017.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13714https://arca.fiocruz.br/bitstreams/b0bcb55e-4458-4386-8544-59d9d5e4da90/downloadd1544526c7bd8b167dd7bdc9e46ac043MD58falseAnonymousREADicict/229052025-12-11 08:37:10.203open.accessoai:arca.fiocruz.br:icict/22905https://arca.fiocruz.brRepositório InstitucionalPUBhttps://www.arca.fiocruz.br/oai/requestrepositorio.arca@fiocruz.bropendoar:21352025-12-11T11:37:10Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) - 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