Educação profissional para a juventude: o programa Jovem Aprendiz como modelo de aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2010
Autor(a) principal: Aguiar, Ruth Braga de lattes
Orientador(a): Bock, Carlos Gilberto lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Faculdades EST
Programa de Pós-Graduação: Programa de Teologia
Departamento: Teologia
País: BR
Palavras-chave em Português:
Trabalho
Educação e juventude
EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDE
Palavras-chave em Inglês:
Work
Education and youth
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
Link de acesso: http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/178
Resumo: A society in full social development is formed with youth and children having their duties and rights guaranteed and respected. Access to an eficacious education for life in society and access to jobs are what young people and the work market are expecting. That is why public policies aimed at youth should not have an assistencialist character which does not solve the problem at its roots, but should propitiate a path to elevate schooling and the possibilities of employability, either by qualifying or by creating more jobs. For this, education, be it professionalizing (technical qualification among others) or basic, is a valuable ally in forming an active subject capable of competing in the work world and of being a citizen.
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