O impacto do viés inconsciente na carreira das mulheres: caso de ensino “Construtora Meirelles & Silva”

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Pereira, Cristina Kerr de Barros
Orientador(a): Fernandes, Gustavo Andrey de A. L.
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Viés inconsciente
Viés de gênero
Diversidade de gênero
Estereótipos
Preconceitos
Crenças
Palavras-chave em Inglês:
Unconscious bias
Gender bias
Gender diversity
Stereotypes
Prejudices
Beliefs
Link de acesso: https://hdl.handle.net/10438/28867
Resumo: Os vieses inconscientes, baseados nos preconceitos, crenças culturais e estereótipos, formam uma barreira invisível e poderosa que dificulta o avanço das mulheres nas corporações. Os vieses inconscientes não são intencionais, mas prejudicam a carreira das mulheres, reduzem a chance da equidade de gênero e por outro lado, favorecem os homens. A tomada de consciência sobre o impacto negativo dos vieses de gênero é o primeiro passo para ajudar os profissionais a terem uma nova forma de olhar e pensar sobre a importância da equidade de gênero. Este trabalho aplicado está estruturado em formato de caso de ensino e tem como propósito sensibilizar, conscientizar e reduzir os vieses inconscientes, crenças e estereótipos dos profissionais em relação as mulheres, além de promover o diálogo sobre a importância da diversidade de gênero nas corporações.
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spelling Pereira, Cristina Kerr de BarrosEscolas::EAESPTonelli, Maria JoséMadalozzo, Regina C.Fernandes, Gustavo Andrey de A. L.2020-03-09T19:02:23Z2020-03-09T19:02:23Z2020-02https://hdl.handle.net/10438/28867Os vieses inconscientes, baseados nos preconceitos, crenças culturais e estereótipos, formam uma barreira invisível e poderosa que dificulta o avanço das mulheres nas corporações. Os vieses inconscientes não são intencionais, mas prejudicam a carreira das mulheres, reduzem a chance da equidade de gênero e por outro lado, favorecem os homens. A tomada de consciência sobre o impacto negativo dos vieses de gênero é o primeiro passo para ajudar os profissionais a terem uma nova forma de olhar e pensar sobre a importância da equidade de gênero. Este trabalho aplicado está estruturado em formato de caso de ensino e tem como propósito sensibilizar, conscientizar e reduzir os vieses inconscientes, crenças e estereótipos dos profissionais em relação as mulheres, além de promover o diálogo sobre a importância da diversidade de gênero nas corporações.Unconscious biases based on prejudice, cultural beliefs and stereotypes form an invisible and powerful barrier that hinders women's advancement in corporations. Unconscious biases are unintentional, but they undermine women's careers, reduce the chance of gender equity and favor men. Awareness of the negative impact of unconscious biases is the first step in helping professionals have a new way of looking and thinking about the importance of gender equity. This work is structured in a teaching case format, and its purpose is to sensitize, raise awareness and reduce the unconscious biases, beliefs and stereotypes of professionals regarding women, as well as to promote dialogue about the importance of gender diversity in corporations.porUnconscious biasGender biasGender diversityStereotypesPrejudicesBeliefsViés inconscienteViés de gêneroDiversidade de gêneroEstereótiposPreconceitosCrençasAdministração de empresasDiversidade no ambiente de trabalhoRelações de gêneroMulheres nos negóciosEstereótipo (Psicologia)O impacto do viés inconsciente na carreira das mulheres: caso de ensino “Construtora Meirelles & Silva”info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)instname:Fundação Getulio Vargas (FGV)instacron:FGVTHUMBNAILTese Cris Kerr de Barros Pereira - versão final 26 fevereiro 2020-convertido.pdf.jpgTese Cris Kerr de 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