Patrimônio histórico e gestão museológica: um estudo de caso sobre o projeto Caminhos do Brasil Memória

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Maciel, Fabiana Carnevale
• Orientador(a): Hollanda, Bernardo Borges Buarque de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Circuito museológico integrado; Patrimônio histórico; Museus de território; Museologia de percurso; Gestão museológica
• Palavras-chave em Inglês: Integrated museological circuit; Historical heritage; Territory´s museums; Route museology; Museum manegement
• Link de acesso: https://hdl.handle.net/10438/30708

Esta dissertação estuda o circuito museológico integrado e a sua contribuição à preservação do patrimônio histórico brasileiro, com base nos acervos neles contidos. Para isso, utiliza-se como estudo de caso o projeto Caminhos do Brasil Memória, criado em 2019, pela equipe do Palácio Tiradentes, onde funciona a Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (ALERJ), com o objetivo de articular onze instituições culturais a fim de estimular maior visitação de cariocas e turistas a museus na área do entorno da Praça XV. No intuito de contribuir para o debate futuro e análise do primeiro ano de atuação, o propósito desta pesquisa é realizar um diagnóstico sobre o projeto como um todo, mas principalmente a análise dos processos de gestão, isto é, sua relevância, funcionalidade e produtos gerados a partir dela. Objetiva-se também compreender as relações de gestão criadas entre os aparelhos culturais, suas atividades e seus propósitos. Os resultados serão apresentados, através de um Diagnóstico, sendo o produto principal desta pesquisa, e, que poderão servir a propostas semelhantes de integração institucional. O trabalho apresenta os objetivos, caminhos teórico-metodológicos, além de revelar ao leitor, conclusões que demonstram os resultados obtidos desse sistema integrado de museus. No âmbito metodológico, além da pesquisa bibliográfica, foram realizadas: pesquisa em campo, de cunho exploratório, nos espaços culturais, bem como entrevista com o diretor e fundador do Projeto, e aplicação de questionários aos demais gestores coparticipantes. Como desdobramento desse diagnóstico, é realizado um conjunto de recomendações e propostas de intervenção práticas, para melhor atender à população, com resultados baseados nas avaliações, nas vivências e na propagação das ações realizadas no seu primeiro ano de atuação, servindo de modelos futuros de gestão museológica integrada, aumentando o potencial educativo e turístico dos museus daquele território.