Os conflitos nos jornais e a educação ambiental: "outros mundos" que emergem na e para a luta por justiça ambiental

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Rocha, Vinícius Waltzer
Orientador(a): Machado, Carlos Roberto da Silva
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.furg.br/handle/123456789/12883
Resumo: Dissertação (mestrado)
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spelling Rocha, Vinícius WaltzerMachado, Carlos Roberto da Silva2025-05-16T18:01:10Z2025-05-16T18:01:10Z2023ROCHA, Vinícius Waltzer. Os conflitos nos jornais e a educação ambiental: "outros mundos" que emergem na e para a luta por justiça ambiental. 2023. 80f. Dissertação (mestrado) - Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, Instituto de Educação, Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, 2023.https://repositorio.furg.br/handle/123456789/12883Dissertação (mestrado)O acesso à água tem sido uma das grandes preocupações das sociedades humanas ao longo de seu desenvolvimento. Isto porque os bens naturais são indispensáveis para a reprodução da vida. A apropriação deste bem, no entanto, não se dá da mesma forma entre todos os grupos humanos, dentro de um contexto de Injustiça Ambiental. Este trabalho busca responder de que forma os discursos contra hegemônicos que emergem nos conflitos ambientais pela água na Bacia da Lagoa Mirim podem contribuir com uma Educação Ambiental para a justiça ambiental, com o objetivo de refletir sobre como os discursos daqueles que lutam e se mobilizam contra a injustiças aparecem ou são silenciados pelas notícias de jornal. Para tanto, foi feita a coleta dos dados dos conflitos e problemas socioambientais em dois jornais brasileiros e dois uruguaios em edições entre 2018 e 2021, utilizando de uma metodologia de mapeamento do Observatório dos Conflitos do Extremo Sul do Brasil y Este del Uruguay. Além disso, foi utilizada a análise de discurso para o estudo de algumas notícias. Assim, podemos perceber que, ao identificar os discursos produzidos por esses jornais referente aos problemas e conflitos que ocorrem nos territórios, é possível problematizar suas intencionalidades, além das utopias daqueles que colocam em luta contra as injustiças, contribuindo para uma Educação Ambiental para justiça ambiental.Access to water has been one of the major concerns of human societies throughout their development. This is because natural assets are essential for the reproduction of life. The appropriation of this asset, however, does not occur in the same way among all human groups, within a context of Environmental Injustice. This work seeks to answer how the counter-hegemonic discourses that emerge in environmental conflicts over water in the Lagoa Mirim Basin can contribute to Environmental Education for environmental justice, with the aim of reflecting on how the discourses of those who fight and mobilize against injustices appear or are silenced by newspaper reports. To this end, data was collected on conflicts and socio-environmental problems in two Brazilian and two Uruguayan newspapers in editions between 2018 and 2021, using a mapping methodology from the Observatório dos Conflitos do Extremo Sul do Brasil y Este del Uruguay. Furthermore, discourse analysis was used to study some news. Thus, we can see that, by identifying the speeches produced by these newspapers regarding the problems and conflicts that occur in the territories, it is possible to problematize their intentions, in addition to the utopias of those who fight against injustices, contributing to Environmental Education for environmental justice.porConflitos ambientaisÁguaBacia da Lagoa MirimJustiça ambientalJornalismo ambientalEnvironmental conflictsWaterLagoa Mirim BasinEnvironmental justiceEnvironmental journalismOs conflitos nos jornais e a educação ambiental: "outros mundos" que emergem na e para a luta por justiça ambientalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FURG (RI FURG)instname:Universidade Federal do Rio Grande (FURG)instacron:FURGORIGINALVinícius Waltzer Rocha.pdfVinícius Waltzer Rocha.pdfDissertação (mestrado)application/pdf3327191https://repositorio.furg.br/bitstreams/61fa801e-cf36-4c38-a1a7-45ae0fb048ee/downloade292c3d9d283707b7731ccd7beb67e13MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.furg.br/bitstreams/f5720527-b8df-4768-b796-a17f1db13bff/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseAnonymousREADTEXTVinícius Waltzer Rocha.pdf.txtVinícius Waltzer Rocha.pdf.txtExtracted texttext/plain103041https://repositorio.furg.br/bitstreams/663b3db7-9084-46d9-856f-c555e7f3d21a/downloada38c95a5b5894cabe845949fdcc3b711MD53falseAnonymousREADTHUMBNAILVinícius Waltzer Rocha.pdf.jpgVinícius Waltzer Rocha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3085https://repositorio.furg.br/bitstreams/d41e370e-c631-43fb-876c-820d8a06f873/download5bc39db966edbeb94cd0df8cd99153d2MD54falseAnonymousREAD123456789/128832025-12-10 00:51:48.514open.accessoai:repositorio.furg.br:123456789/12883https://repositorio.furg.brRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.furg.br/oai/request || http://200.19.254.174/oai/requestrepositorio@furg.br||sib.bdtd@furg.bropendoar:2025-12-10T03:51:48Repositório Institucional da FURG (RI FURG) - Universidade Federal do Rio Grande (FURG)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