Uma proposta de UEPS para o ensino de morfologia de galáxias como tópico de astronomia para o ensino médio

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Divino, Vinicius Marcus de Souza do Amor
Orientador(a): Belich Junior, Humberto
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Cariacica
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Galáxias - Morfologia
Aprendizagem significativa
Unidade de ensino potencialmente significativa
Física - Estudo e ensino
Astronomia - Estudo e ensino (Ensino Médio)
Link de acesso: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2042
Resumo: RESUMO: Este trabalho é uma proposta de Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS), referente ao conteúdo de morfologia de galáxias. As UEPS são sequências de ensino à luz da teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel, e propostas por Marco Antônio Moreira. A UEPS produzida foi capaz de proporcionar aulas diferenciadas, procurando utilizar materiais e atividades potencialmente significativos, como por exemplo, ferramentas audiovisuais, slides, simulações, experimentos, e atividades como questionários, resumos, diálogos, produção de mapas mentais e conceituais, atividades em grupos, quiz e produção de maquetes, de forma que o aluno se tornasse protagonista durante o processo de ensino-aprendizagem, sendo possível observar um progresso conceitual por parte dos estudantes durante a realização destas atividades. A UEPS desenvolvida neste trabalho foi aplicada a seis turmas do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Nelson Vieira Pimentel, no município de Viana-ES. Ao final do trabalho é apresentado o produto educacional, o qual consiste em um guia didático na forma de UEPS para o ensino de morfologia de galáxias.
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spelling Divino, Vinicius Marcus de Souza do AmorSociedade Brasileira de FísicaSpalenza, WesleyRodrigues, Davi CabralBelich Junior, Humberto2022-06-13T22:14:57Z2022-06-13T22:14:57Z2020DIVINO, Vinicius Marcus de Souza do Amor. Uma proposta de UEPS para o ensino de morfologia de galáxias, como tópico de astronomia para o ensino médio. 2020. 257 f. Dissertação (Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Instituto Federal do Espírito Santo, Cariacica, 2020.https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/204233283010001P5RESUMO: Este trabalho é uma proposta de Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS), referente ao conteúdo de morfologia de galáxias. As UEPS são sequências de ensino à luz da teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel, e propostas por Marco Antônio Moreira. A UEPS produzida foi capaz de proporcionar aulas diferenciadas, procurando utilizar materiais e atividades potencialmente significativos, como por exemplo, ferramentas audiovisuais, slides, simulações, experimentos, e atividades como questionários, resumos, diálogos, produção de mapas mentais e conceituais, atividades em grupos, quiz e produção de maquetes, de forma que o aluno se tornasse protagonista durante o processo de ensino-aprendizagem, sendo possível observar um progresso conceitual por parte dos estudantes durante a realização destas atividades. A UEPS desenvolvida neste trabalho foi aplicada a seis turmas do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Nelson Vieira Pimentel, no município de Viana-ES. Ao final do trabalho é apresentado o produto educacional, o qual consiste em um guia didático na forma de UEPS para o ensino de morfologia de galáxias.ABSTRACT: This work is a proposal for a Potentially Meaningful Teaching Unit (PMTU), referring to the morphology content of galaxies. The PMTU are teaching sequences in light of David Ausubel's theory of Meaningful Learning, and proposed by Marco Antônio Moreira. The PMTU produced, was able to provide differentiated classes, seeking to use potentially significant materials and activities, such as audiovisual tools, slides, simulations, experiments, and activities such as: questionnaires, abstracts, dialogues, production of mind and conceptual maps, group activities, quiz, production of models, so that the student became protagonist during the teaching-learning process, being possible to observe a conceptual progress on the part of the students during the performance of these activities. The PMTU developed in this work, was applied to six classes of high school, of the state elementary and high school Nelson Vieira Pimentel, from the municipality of Viana-ES. At the end of the work was presented the educational product, which consists of a didactic guide in the form of PMTU for the teaching of morphology of galaxies.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)257 f.acesso_abertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessGaláxias - MorfologiaAprendizagem significativaUnidade de ensino potencialmente significativaFísica - Estudo e ensinoAstronomia - Estudo e ensino (Ensino Médio)Uma proposta de UEPS para o ensino de morfologia de galáxias como tópico de astronomia para o ensino médioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCariacicaporreponame:Repositório Institucional do IFESinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)instacron:IFESCampus CariacicaEnsino de Físicahttp://lattes.cnpq.br/3879935393431243https://orcid.org/ 0000-0002-8795-1735Programa de Pós-graduação em Ensino de Físicahttp://lattes.cnpq.br/2687428810786056https://orcid.org/ 0000-0001-9644-3938ORIGINALDISSERTAÇÃO_proposta_UEPS_ensino_morfologia_galáxias.pdfDISSERTAÇÃO_proposta_UEPS_ensino_morfologia_galáxias.pdfDissertação e Produto Educacionalapplication/pdf10225988https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/c26ecd98-e2a2-4c67-8b2d-79534c68ec97/downloadbcac6a174a8922d348b40c572a149ccfMD51trueAnonymousREADTermo_Vinicius Marcus Souza do Amor Divino.pdfTermo_Vinicius Marcus Souza do Amor Divino.pdfTermo de autorizaçãoapplication/pdf290977https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/f0ff7734-169d-4774-9b2a-9e5cb66c443d/download203a4bb72751e6cb3afbfe6a63230aa2MD52falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8934https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/d491b1b7-ec67-452c-a145-97ec34a66c7b/downloadac7cb971050ed632be934da23d966924MD53falseAnonymousREADTEXTDISSERTAÇÃO_proposta_UEPS_ensino_morfologia_galáxias.pdf.txtDISSERTAÇÃO_proposta_UEPS_ensino_morfologia_galáxias.pdf.txtExtracted texttext/plain352774https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/3f3a1709-062b-49bc-ad7c-ce40e4b8f663/download4e67d1f3da1e7738823fb5a2a6412c3dMD54falseAnonymousREADTermo_Vinicius Marcus Souza do Amor Divino.pdf.txtTermo_Vinicius Marcus Souza do Amor Divino.pdf.txtExtracted texttext/plain2245https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/57b7f631-743c-42ec-933b-96cc4f864e83/download4b95bf4964ea01358360b7298a59f398MD56falseTHUMBNAILDISSERTAÇÃO_proposta_UEPS_ensino_morfologia_galáxias.pdf.jpgDISSERTAÇÃO_proposta_UEPS_ensino_morfologia_galáxias.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2400https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/5c61e0ed-5df3-46f6-af42-7b4329ae91de/downloadbce5b0536c25f790d03e36e7640316fbMD55falseAnonymousREADTermo_Vinicius Marcus Souza do Amor Divino.pdf.jpgTermo_Vinicius Marcus Souza do Amor Divino.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4233https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/6ad40bf8-2f42-4a0b-b920-2c4c9aff8183/download9ad0426211abf271f068b753fd4666acMD57false123456789/20422022-06-13T22:14:57.451Zopen.accessoai:repositorio.ifes.edu.br:123456789/2042https://repositorio.ifes.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ifes.edu.br/server/oai/requestrepositorio@ifes.edu.bropendoar:2022-06-13T22:14:57Repositório Institucional do IFES - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)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