A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Paganini, Érico Rodrigues
Orientador(a): Bolzan, Márcio de Sousa
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Cariacica
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Física - Estudo e ensino
Aprendizagem
Jogos no ensino de física
Eletrodinâmica - Estudo e ensino
Link de acesso: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/1344
Resumo: RESUMO: A Gamificação tem sido usada em diversas áreas desde sua concepção, a área empresarial foi a primeira a se beneficiar dos potenciais dessa técnica. Na área educacional também tem-se aproveitado as qualidades dela para criar estruturas de aprendizagem. Considerando-se esse pano de fundo, os objetivos deste trabalho foram criar um livro-jogo baseado em Gamificação e na Teoria do Flow, aplicar tal ferramenta a uma turma de ensino médio e verificar seu potencial como instrumento motivador/didático no ensino de Eletrodinâmica básica. Para construção deste produto foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre a Gamificação e suas aplicações, tanto na área educacional quanto na empresarial. Tendo feito a pesquisa, foi elaborado uma tabela para auxiliar os docentes a gamificar uma atividade educacional e depois criou-se o livro-jogo no estilo role playing game (RPG) baseado no livro Cidadela do Caos. A aplicação foi realizada em uma turma de 3º ano de ensino médio federal e os resultados mostraram que o produto educacional criado tem grandes qualidades para motivar os alunos a estudar. Para avaliar a aceitação do produto foi aplicado à turma um questionário de opinião com perguntas abertas e fechadas. Conclui-se que o produto gamificado teve de aprovação da metade da turma de aplicação e que ela demonstrou ter adquirido aprendizado mediada pelo produto.
id IFES-2_a02ab6a761710dbc1f1ea519c1cc6aed
oai_identifier_str oai:repositorio.ifes.edu.br:123456789/1344
network_acronym_str IFES-2
network_name_str Repositório Institucional do IFES
repository_id_str
spelling Paganini, Érico RodriguesSociedade Brasileira de FísicaTavares, Johelder XavierLeal, Fernando José LiraBolzan, Márcio de Sousa2021-11-26T22:16:04Z2021-11-26T22:16:04Z2018PAGANINI, Érico Rodrigues. A máquina: uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica. 2018. 233 f. Dissertação (Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Instituto Federal do Espírito Santo, Cariacica, 2018.https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/134433283010001P5RESUMO: A Gamificação tem sido usada em diversas áreas desde sua concepção, a área empresarial foi a primeira a se beneficiar dos potenciais dessa técnica. Na área educacional também tem-se aproveitado as qualidades dela para criar estruturas de aprendizagem. Considerando-se esse pano de fundo, os objetivos deste trabalho foram criar um livro-jogo baseado em Gamificação e na Teoria do Flow, aplicar tal ferramenta a uma turma de ensino médio e verificar seu potencial como instrumento motivador/didático no ensino de Eletrodinâmica básica. Para construção deste produto foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre a Gamificação e suas aplicações, tanto na área educacional quanto na empresarial. Tendo feito a pesquisa, foi elaborado uma tabela para auxiliar os docentes a gamificar uma atividade educacional e depois criou-se o livro-jogo no estilo role playing game (RPG) baseado no livro Cidadela do Caos. A aplicação foi realizada em uma turma de 3º ano de ensino médio federal e os resultados mostraram que o produto educacional criado tem grandes qualidades para motivar os alunos a estudar. Para avaliar a aceitação do produto foi aplicado à turma um questionário de opinião com perguntas abertas e fechadas. Conclui-se que o produto gamificado teve de aprovação da metade da turma de aplicação e que ela demonstrou ter adquirido aprendizado mediada pelo produto.ABSTRACT: Since its conception, Gamification has been used in many areas. The business area was the first to benefit from the potentials of this technique. The educational area also has taken advantage of the qualities of it to create learning structures. Considering this background, the objectives of this work were to create a game book based on Gamification and Flow Theory, to apply this tool to a high school class and to verify its potential as a motivating / didactic instrument in the teaching of Basic Electrodynamics. For the construction of this product a bibliographic research was made on Gamification and its applications, both in the educational and in the business area. Having done the research, a table was drawn up to help teachers to play an educational activity and then the role-playing game book (RPG) was created based on the book Citadel of Chaos. The application was made in a 3rd year high school federal classroom and the results showed that the educational product created has great qualities to motivate students to study. To evaluate the acceptance of the product was applied to the class an opinion questionnaire with open and closed questions. It is concluded that the granulated product had the approval of half of the application group and that it demonstrated to have acquired mediated learning by the product.Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)233 f.acesso_abertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessFísica - Estudo e ensinoAprendizagemJogos no ensino de físicaEletrodinâmica - Estudo e ensinoA máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCariacicaporreponame:Repositório Institucional do IFESinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)instacron:IFESCampus CariacicaEnsino de físicahttp://lattes.cnpq.br/6504057484060757Programa de Pós-Graduação em Ensino de Físicahttp://lattes.cnpq.br/2197913737177329ORIGINALDISSERTAÇÃO_Máquina_proposta_livro-jogo.pdfDISSERTAÇÃO_Máquina_proposta_livro-jogo.pdfDissertação e produto educacionalapplication/pdf2829091https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/986098fc-b98d-4420-bacd-ae8b30087a39/download7cd700a517fe6e3dae844a9560c2a2c8MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8934https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/4f632a28-379e-495b-ae11-7e44def04038/downloadac7cb971050ed632be934da23d966924MD52falseAnonymousREADTEXTDISSERTAÇÃO_Máquina_proposta_livro-jogo.pdf.txtDISSERTAÇÃO_Máquina_proposta_livro-jogo.pdf.txtExtracted texttext/plain268186https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/fea91169-cd7c-4605-9719-e312660ef5a2/download782d053177068673cf549699ea1cc1d5MD53falseAnonymousREADTHUMBNAILDISSERTAÇÃO_Máquina_proposta_livro-jogo.pdf.jpgDISSERTAÇÃO_Máquina_proposta_livro-jogo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2565https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/04da8c4b-5113-4bec-a363-b3247c697681/downloada1b9afff19f860350d276225357ea2a2MD54falseAnonymousREAD123456789/13442025-09-12T21:10:33.411Zopen.accessoai:repositorio.ifes.edu.br:123456789/1344https://repositorio.ifes.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ifes.edu.br/server/oai/requestrepositorio@ifes.edu.bropendoar:2025-09-12T21:10:33Repositório Institucional do IFES - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)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
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica
title A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica
spellingShingle A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica
Paganini, Érico Rodrigues
Física - Estudo e ensino
Aprendizagem
Jogos no ensino de física
Eletrodinâmica - Estudo e ensino
title_short A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica
title_full A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica
title_fullStr A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica
title_full_unstemmed A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica
title_sort A máquina : uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica
author Paganini, Érico Rodrigues
author_facet Paganini, Érico Rodrigues
author_role author
dc.contributor.institution.pt_BR.fl_str_mv Sociedade Brasileira de Física
dc.contributor.member.none.fl_str_mv Tavares, Johelder Xavier
Leal, Fernando José Lira
dc.contributor.author.fl_str_mv Paganini, Érico Rodrigues
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Bolzan, Márcio de Sousa
contributor_str_mv Bolzan, Márcio de Sousa
dc.subject.por.fl_str_mv Física - Estudo e ensino
Aprendizagem
Jogos no ensino de física
Eletrodinâmica - Estudo e ensino
topic Física - Estudo e ensino
Aprendizagem
Jogos no ensino de física
Eletrodinâmica - Estudo e ensino
description RESUMO: A Gamificação tem sido usada em diversas áreas desde sua concepção, a área empresarial foi a primeira a se beneficiar dos potenciais dessa técnica. Na área educacional também tem-se aproveitado as qualidades dela para criar estruturas de aprendizagem. Considerando-se esse pano de fundo, os objetivos deste trabalho foram criar um livro-jogo baseado em Gamificação e na Teoria do Flow, aplicar tal ferramenta a uma turma de ensino médio e verificar seu potencial como instrumento motivador/didático no ensino de Eletrodinâmica básica. Para construção deste produto foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre a Gamificação e suas aplicações, tanto na área educacional quanto na empresarial. Tendo feito a pesquisa, foi elaborado uma tabela para auxiliar os docentes a gamificar uma atividade educacional e depois criou-se o livro-jogo no estilo role playing game (RPG) baseado no livro Cidadela do Caos. A aplicação foi realizada em uma turma de 3º ano de ensino médio federal e os resultados mostraram que o produto educacional criado tem grandes qualidades para motivar os alunos a estudar. Para avaliar a aceitação do produto foi aplicado à turma um questionário de opinião com perguntas abertas e fechadas. Conclui-se que o produto gamificado teve de aprovação da metade da turma de aplicação e que ela demonstrou ter adquirido aprendizado mediada pelo produto.
publishDate 2018
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-11-26T22:16:04Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-11-26T22:16:04Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv PAGANINI, Érico Rodrigues. A máquina: uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica. 2018. 233 f. Dissertação (Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Instituto Federal do Espírito Santo, Cariacica, 2018.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/1344
dc.identifier.capes.pt_BR.fl_str_mv 33283010001P5
identifier_str_mv PAGANINI, Érico Rodrigues. A máquina: uma proposta de livro-jogo para o ensino de eletrodinâmica básica. 2018. 233 f. Dissertação (Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Instituto Federal do Espírito Santo, Cariacica, 2018.
33283010001P5
url https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/1344
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv acesso_aberto
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv acesso_aberto
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 233 f.
dc.publisher.none.fl_str_mv Cariacica
publisher.none.fl_str_mv Cariacica
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional do IFES
instname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
instname_str Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron_str IFES
institution IFES
reponame_str Repositório Institucional do IFES
collection Repositório Institucional do IFES
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/986098fc-b98d-4420-bacd-ae8b30087a39/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/4f632a28-379e-495b-ae11-7e44def04038/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/fea91169-cd7c-4605-9719-e312660ef5a2/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/04da8c4b-5113-4bec-a363-b3247c697681/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 7cd700a517fe6e3dae844a9560c2a2c8
ac7cb971050ed632be934da23d966924
782d053177068673cf549699ea1cc1d5
a1b9afff19f860350d276225357ea2a2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional do IFES - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ifes.edu.br
_version_ 1865654644612530176

Registros relacionados